Teckna serier åk.6

En bildberättelse i form av en serie kan säga mycket utan ord.

Förmåga/or i Fokus:

Utveckla din förmåga att kommunicera med bilder. Träna på att utveckla ditt bildspråk, kunna läsa andras budskap i deras bilder, och samtala.

Hur du får utveckla dina kunskaper: ( Undervisningen)

Du ska få rita och testa att göra din egen seriefigur. Du får öva på att förändra uttrycket så att din seriefigur kan visa olika känslor. Du ska få lära dig och få prova hur en kort serie kan byggas upp och ritas för att kunna förstås av andra. 

Vi ska också analysera och samtala om dem.

Vad du ska kunna: ( efter avslutat arbetsområde )

Du ska kunna göra en serie med t ex fyra bilder så att andra kan förstå vad som berättas.

Du ska visa att du kan förstå bildspråket i andras serier - kamraters och/eller ur tidningar.

Du ska kunna presentera din serie och berätta hur du tänkte.

En serie är en bildberättelse, med varierande bildtyper. ( helbild, halvbild, närbild och extrem närbild)

Hur du får visa dina kunskaper:

Du berättar om din idé till din serie. Du skapar en seriefigur, som du bygger en berättelse kring. Din serie ska bestå av 4-6 bildrutor.

Du visar på olika utryck ( känslor) hos din seriefigur, som du placerar i en miljö, och där det finns ett händelseförlopp som visas i olika bildtyper.

Bedömning:

Kvalitéer i att återge sina idéer i bild. Se matris nedan. 

Läroplansmål

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och

Centralt innehåll

• Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text.

Kriterier

• Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
• Dessutom kan eleven presentera sina bilder med viss anpassning till syfte och sammanhang.
• Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om uttryck, innehåll och funktion i bilder från olika tider och kulturer och gör kopplingar till egna erfarenheter, andra bilder och företeelser i omvärlden.