👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Krafter |
|||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
KRAFT OCH MOTKRAFT
|
Identifierar vanliga krafters ursprung och riktning.
|
Ger egna exempel på kraft och motkraft.
|
Redogör för vad som menas med kraft och motkraft.
|
|
Redogör för hur man kan ange en krafts storlek och riktning med en pil.
|
Ritar och tolkar kraftpilar i bilder.
|
|
|
Använder en dynamometer
|
|
|
MASSA OCH TYNGD
|
Redogör för sambandet mellan massa och tyngd och för enheterna kilogram och newton.
|
|
|
FRIKTION
|
Nämner några sammanhang där friktionen har betydelse.
|
Redogör för hur man i några olika sammanhang söker öka respektive minska friktionen.
|
|
Tyngdpunkt och stödyta |
|||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
TYNGDPUNKT
|
Hittar tyngdpunkten hos ett föremål med enkel symmetrisk form.
|
Redogör för hur man kan hitta tyngdpunkten hos ett föremål med oregelbunden form
|
Redogör för hur ett föremåls stabilitet beror på tyngdpunktens läge i förhållande till stödytan. Samt hur man kan öka respektive minska stabiliteten utifrån detta.
|
JÄMVIKTSLÄGEN
|
Redogör för stabilt, labilt och obestämt jämviktsläge.
|
|
|
STÖDYTA
|
Redogör för vad som menas med stödyta.
|
|
|
Hävstång |
|||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
HÄVSTÅNGSLAGEN
|
Redogör för hävstångslagen som en ju-desto-relation
|
Redogör för hävstångslagen i matematiskform i några enkla situationer.
|
Använder hävstångslagen i sammansatta situationer.
|
|
|
|
Beskriver på basis av egna praktiska undersökningar funktionen hos några typer av vågar.
|