Ämnen:
Matematik, Teknik
·
Årskurs:
4 - 6
Bjäre skola, Båstad · Senast uppdaterad: 22 maj 2018
Vi skall lära oss att programmera ett mikrokontrollkort utan ett eget operativsystem. Dator/ iPad kommer att användas för programmeringen och utförs med hjälp av block/text. Kortet är bl.a. utrustat med LED-display, termometer, ljussensor, kompass mm. Micro:bit går att styra och kan samverka med andra elektroniska komponenter och det är faktiskt upp till dig och din fantasi vad den kan få för användning. Tidsperiod: vecka 16-19
- lyssna aktivt under genomgångarna med vår IKT-pedagog
- enskilt testa och prova programmet och anta utmaningar
Tekniska lösningar Tekniska lösningar som utnyttjar elkomponenter för att åstadkomma ljud, ljus eller rörelse, till exempel larm och belysning.
Tekniska lösningar Hur olika komponenter samverkar i enkla tekniska system.
Arbetssätt för utveckling av tekniska lösningar Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning.
Arbetssätt för utveckling av tekniska lösningar Dokumentation i form av skisser med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt fysiska eller digitala modeller.
Vi provar på hur det är att arbeta med block-programmering med hjälp av dator/Ipad för att programmera en Micro:bit. Block-programmering är en enklare variant av kodning där det finns färdiga block som betyder olika saker.
Du kommer inledningsvis att få arbeta med uppgifter, där du ska få en mikro:bit att utföra olika saker.
Det kommer att finnas möjlighet att avancera, anta utmaningar och att vara kreativ när du löser problem.
Din förmåga att:
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter