Letters and dream schools!

Hur skulle din drömskola se ut och vara? Vi tränar på att arbeta i grupp och samlar på oss massor av nya ord. Hur kan man skriva ett vanligt traditionellt brev? I det här området övar vi på muntliga och skriftliga framställningar.

Innehåll

Vi kommer att göra en gruppuppgift som går ut på att skapa en drömskola. Eleverna ska skapa en presentation i google med bilder och text samt göra en muntlig redovisning.

Vi kommer att träna på att skriva brev med hjälp av stödmallar och lärandematris. Vi fördjupar oss i hälsningsfraser och avslut samt hur ett brev är uppbyggt. Vi tränar på att prata om oss själva i grupp och enskilt på screencastify.

Såhär ska vi arbeta

Gemensamma genomgångar

gruppuppgifter

enskild skrivuppgift

enskild muntlig uppgift

Såhär blir du bedömd

Delaktighet och engagemang på lektioner och genomgångar.

Delaktighet och engagemang i gruppuppgift och muntlig presentation.

Förmåga att följa stödmall och lärandematris i enskild skriftlig uppgift.

Muntlig uppgift där du presenterar dig själv efter en mall och läser in på screencastify.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
• Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
• Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.