Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Rydebäck åk 2

Skapad 2018-05-23 14:22 i Rydebäcksskolan Helsingborg
Lära sig om hemorten.
Grundskola F – 2 Svenska SO (år 1-3)
Vi ska undersöka Rydebäcksområdet.

Innehåll

Syfte

Lära sig om närområdet, både ur historiskt och nutids perspektiv.

Undervisning

-läsa om Rydebäcks historia.

-besöka historiska platser i Rydebäck.

-finna fakta och skriva om platser i Rydebäck.

-redovisa för klasskamrater.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • söka information från olika källor och värdera dessa.
    Sv
  • reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
    SO
  • kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
    SO
  • söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet,
    SO
  • Centralt innehåll
  • Hemortens historia. Vad närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål kan berätta om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder.
    SO  1-3
  • Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven gör då enkla jämförelser mellan livet förr och nu utifrån människors berättelser och olika skildringar.
    SO   3
  • Eleven kan utifrån närområdet beskriva hur naturen och miljön kan påverka var människor bor och arbetar.
    SO   3
  • Eleven anger några viktiga samhällsfunktioner, och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet.
    SO   3
  • Eleven kan undersöka hemortens historia och ger då exempel på människors levnadsvillkor under olika perioder.
    SO   3

Matriser

Sv SO
Bedömningsmatris

På väg
Kan
Eleven gör enkla jämförelser mellan livet förr och nu i Rydebäck, utifrån människors berättelser och olika skildringar.
  • SO   3
Eleven kan undersöka hemortens historia och ge exempel på människors levnadsvillkor under olika perioder.
  • SO   3
Eleven kan på ett tydligt sätt, så att faktan tydligt framgår, redovisa för gruppen.
  • Sv
  • Sv  1-3
Eleven kan söka information och kritisk granska denna.
  • Sv
  • Sv  1-3
  • Sv  1-3
Eleven kan skriva en faktatext.
  • Sv  1-3
Eleven anger några viktiga samhällsfunktioner, och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: