Ämnen:
Svenska, NO (år 1-3), Svenska som andraspråk
·
Årskurs:
4 - 6
Campus Futura Gy, Tanum · Senast uppdaterad: 23 maj 2018
Du ska träna på hur man kan använda olika källor för att söka fakta. Vi kommer att fördjupa oss om ett eget djur utifrån din planering. Vi tränar på att använda oss av Ipaden som verktyg när man skriver. Vi går igenom hur man kan ta hjälp av olika datorprogram för att göra en muntlig presentation. Detta området är ämnesövergripande; Vi kommer att jobba med och bedöma två ämnen under ett och samma område. Ni ska skriva faktatexter om djur inom ämnet NO och det ska ni sedan presentera muntligt. Vi slår därför två flugor i en smäll och bedömer både texten och framträdandet även i svenskan!
Arbetssätt:
Mål:
När vi arbetat klart med arbetsområdet kommer du att:
På vilket sätt bedöms det:
Tidsplan:
V. 17 Läs faktatexten om flugan i din svenskbok s. 48-53 Välj ett svenskt djur som du vill skriva och berätta om. Läs fakta om ditt djur. Hur ser en tankekarta ut? Fortsätt arbeta med ditt arbete enligt din planering.
v. 18 Vad menas med källor? Hur skriver man en källförteckning? Vad menas med källkritik. Söka fakta och skriva stödord.
V. 19 Diskussion om redovisningsmetod Söka fakta och skriva stödord.
V. 20 Söka fakta och skriva stödord. Skriva egna meningar till givna stödord.
V. 21 Skicka in din text till google classroom eller till carina.davidsson@tanum.se
V. 22 Muntlig presentation för Marina
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter