Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Reading/Book Project English vt-18 år 9
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/lerum/torp/ingridmariakristinalarsson/3547631723_1526579263068.hands_holding_book_flat_vector_by_superawesomevectors-dan29lu.jpg
Skapad 2018-05-23 19:44
i Torpskolan Lerum
unikum.net
Arbeta med en skönlitterär bok på engelska.
Grundskola
7 – 9
Engelska
During the following three weeks you´re going to read a book by your own choice. You are going to read, write, reflect and analyze both individually as well as in groups.
Innehåll
Purpose:
To develop your language by focusing on reading, reflecting and writing.
Task :
- You are going to read a book that you have chosen yourselves.
- Every week you will read a certain amount of pages.
- Each week you get different tasks in class about : language, content, characters etc - you discuss and write
You write down your reflections (analytical questions) and words in Drive. Name the map/document: Read and Reflect
-you should also write down difficult words n this document .
Homework is to read and to write down new/difficult words and if necessary finish analytical questions
Assessement (bedömning)
Your written documentation in drive, participation in lesson activies and discussions.
See below;
- Eleven visar sin förståelse genom att översiktligt redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
- Eleven visar sin förståelse genom att välgrundat redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med tillfredställande resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
- Eleven visar sin förståelse genom att välgrundat och nyanserat redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
Uppgifter
-
word list (words that are good to know regarding book project/reviews)
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Skönlitteratur och annan fiktion även i talad, dramatiserad och filmatiserad form.En 7-9
-
Hur texter och talat språk kan varieras för olika syften och sammanhang.En 7-9
-
Olika sätt att bearbeta egna framställningar för att variera, tydliggöra, precisera och anpassa dem efter deras syften.En 7-9
-
Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar, frågor och förklaringar.En 7-9
-
Språkliga företeelser för att förtydliga, variera och berika kommunikationen som uttal, intonation och fasta språkliga uttryck, grammatiska strukturer och satsbyggnad.En 7-9
- Kunskapskrav
-
Eleven visar sin förståelse genom att översiktligt redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.En E 9
-
Eleven visar sin förståelse genom att välgrundat redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med tillfredställande resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.En C 9
-
Eleven visar sin förståelse genom att välgrundat och nyanserat redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.En A 9
-
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i lättillgängliga texter i olika genrer.En E 9
-
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta väsentliga detaljer i lättillgängliga texter i olika genrer.En C 9
-
Eleven kan förstå såväl helhet som detaljer i lättillgängliga texter i olika genrer.En A 9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
