Du ska lämna in din fotobok, se planering Foto komposition. Monika

Foto

<h2>Avsnitt 1</h2>
I bild&auml;mnet utvecklar vi v&aring;r f&ouml;rm&aring;ga att skapa bilder och former. Att avl&auml;sa, tolka och analysera bilder och former i olika samh&auml;llens och kulturers traditioner inom konst- och poppul&auml;rkultur. Du ska dessutom vara kunnig i olika tekniker och metoder men ocks&aring; kunskap om hur bilden fungerar som spr&aring;k och kommunikation. Varje lektion g&aring;r jag igenom olika moment som ni sedan pr&ouml;var genom att ta bilder med mobilen eller I-paden. Vi kommer att anv&auml;nda&nbsp;tv&aring; lektioner, inl&auml;mning den&nbsp;31/5&nbsp;kl 24.00. Den 7/6 kommer vi arbeta med redigering av foton.&nbsp;
1.a Komposition
-Randigt, att l&aring;ta motivet styra kompositionen. Hitta r&auml;nder i naturen, i olika milj&ouml;er etc. T&auml;nk p&aring; att g&aring; n&auml;ra motivet-
-Olika perspektiv (grod- och f&aring;gelperspektiv)
&nbsp;
&nbsp;-F&ouml;rgrund, mellangrund och bakgrund. Att skapa djup i en bild
&nbsp;Riktning -R&ouml;relse
2.a&nbsp;
-Ljus och m&ouml;rker&nbsp;&nbsp;&nbsp;
-Anpassa formatet efter motivet&nbsp;(n&auml;r anv&auml;nder du dig av ett liggande resp. st&aring;ende format) Denna uppgift kan du antingen v&auml;lja att skriva om till n&aring;gon av dina befintliga bilder eller ta&nbsp;tv&aring; nya som exempel p&aring; detta. Du skriver h&auml;r enbart om varf&ouml;r du valde formatet och inte&nbsp;n&aring;gon annan text.&nbsp;
&nbsp;-Stort och litet, j&auml;mf&ouml;relse
Skriva f&auml;rdigt och s&auml;tta samman arbetet .
Fotokursen ska redovisas genom en bilddagbok, d&auml;r du valt ut den bild du &auml;r mest n&ouml;jd med i varje &ouml;vning. (9-11st) Hur du redovisar den f&ouml;r mig &auml;r valbart, antingen som en digital presentation eller en i papper. En framsida med namn och titel ska finnas med.
Till&nbsp;en dagboksbilder ska du skriva en l&ouml;pande text som inneh&aring;ller dessa fr&aring;gor. Gl&ouml;m ej motivera dina svar. T&auml;nk p&aring; vad, varf&ouml;r och hur.
1. Hur t&auml;nkte du n&auml;r du valde just det&nbsp;motivet till den &ouml;vningen? F&ouml;rklara hur du komponerade bilden.
2. Har du inspirerats av n&aring;got, andra bilder eller media?
3. Har du med n&aring;got annat som vi pratat om under lektionerna?
4. Vad &auml;r du n&ouml;jd med och varf&ouml;r?
5. Vad kan f&ouml;rb&auml;ttras och hur?
6. Finns det djupverkan i bilden? F&ouml;rklara hur du ser det.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Du ska &auml;ven g&ouml;ra en sj&auml;lvbed&ouml;mning i matrisen.

Bild

Jag kommer att hålla en fotokurs där jag varje lektion går igenom några moment som sedan eleverna går ut och provar. Arbetet redovisas som en bilddagbok, digitalt eller på papper.


Bild 7-9

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

 undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och 

 analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner. 

 Återanvändning av bilder, material och föremål i eget bildskapande, till exempel i installationer. 

 Digital bearbetning av fotografier och andra typer av bilder. 

 Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap. 

Foto komposition åk 9

Matriser i planeringen

Uppgifter