Luften och dess betydelse

Luften är ju någonting självklart, som vi lever i varje dag. Vad har luften för betydelse för oss människor och djuren samt vad är egentligen luft för någonting? Det är några frågor som vi kommer att ta reda på.

Vi kommer att jobba med experiment, youtube filmer, bilder på luft från tavlan, bilder på träd(iPad), skriva av från tavlan(då i samband med diskussioner och tillhörande resonemang.)

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften,
• utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, och
• röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande

Centralt innehåll

• Människans beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling. Ekosystemtjänster, till exempel nedbrytning, pollinering och rening av vatten och luft.
• Enkla väderfenomen och deras orsaker, till exempel hur vindar uppstår. Hur väder kan observeras med hjälp av mätningar över tid.
• Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.
• Luftens egenskaper och sammansättning.
• Samtala, lyssna, ställa frågor och framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden som är bekanta för eleverna, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.