Kemi "Materiens uppbyggnad och egenskaper" åk 4 vt-18

Vi ska arbeta med grundläggande begrepp i kemin, kemins historia och hur man genomför och dokumenterar undersökningar.

Mål för arbetsområdet

Du ska...

• kunna beskriva och förklara centrala begrepp för arbetsområdet. 
• kunna det kemiska tecknet för kol, väte och syre. 
• kunna den kemiska formeln för vatten och koldioxid. 
• kunna hur en atom är uppbyggd med en kärna med protoner och neutroner och med elektroner runt omkring.
• känna till vad periodiska systemet är, vad atomnummer är och ungefär hur många grundämnen som finns.
• kunna förklara uttrycket "Ingenting försvinner - allt finns kvar" utifrån atomers kretslopp. 
• kunna berätta något om vad man trodde förr i tiden om vad allting består av och om hur världen är uppbyggd.
• kunna beskriva och förklara med text och bild vad som menas med fast form, flytande form och gasform, hur molekylerna rör sig i de olika faserna samt vad fasövergångarna heter och beror på. 

Vi kommer även att träna på att...

• genomföra enkla undersökningar utifrån givna planeringar samt använda utrustning på ett säkert och fungerande sätt.

• dokumentera undersökningar i text och bild. 

Centrala begrepp

• atom
• molekyl
• materia
• grundämne
• kemisk förening
• kemiskt tecken
• kemisk formel
• faser
• fast form
• flytande form
• gasform
• fasövergång
• stelnar
• smälter
• kondenserar
• avdunstar
• proton
• neutron
• elektron
• atomkärna

Arbetssätt

Vi ska:

• samtala/diskutera
• ha genomgångar
• se filmer
• läsa texter
• arbeta med frågeställningar
• rita och skriva gemensamt
• begreppsträning med bl.a. Kahoot
• genomföra och dokumentera undersökningar. 

Bedömningsform

Du kommer att bedömas utifrån:

1. visade kunskaper/förmågor på lektioner.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

Centralt innehåll

• Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.
• Några historiska och nutida upptäckter inom kemiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.
• Äldre tiders beskrivningar av materiens uppbyggnad. Kemins förändring från magi och mystik till modern vetenskap.
• Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

Kriterier

• Eleven har grundläggande kunskaper om materiens uppbyggnad och egenskaper och andra kemiska sammanhang och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av kemins begrepp.
• Dessutom kan eleven berätta om några naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människors levnadsvillkor.