Ämnen:
Religionskunskap
·
Årskurs:
7 - 9
Liljeborgsskolan 4-9, Trelleborg - slutgallrad · Senast uppdaterad: 24 maj 2018
.
I arbetsområdet med etik ska eleven visa förmåga att:
Vi kommer att behandla kristen etik och tre etiska modeller, pliktetik, konsekvensetik och sinnelagsetik. Vi läser, diskuterar och konkretiserar innehållet tillsammans och avslutar allt med en mindre skrivuppgift.
Se detaljer i matrisen här under.
Syfte (3)
analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, och
Centralt innehåll (5)
Centrala tankegångar och urkunder inom kristendomen samt utmärkande drag för kristendomens tre stora inriktningar: protestantism, katolicism och ortodoxi.
Varierande tolkningar och bruk inom världsreligionerna i dagens samhälle.
Sambandet mellan samhälle och religion i olika tider och på olika platser.
Vardagliga moraliska dilemman. Analys och argumentation utifrån etiska modeller, till exempel konsekvens- och pliktetik.
Etiska frågor samt människosynen i några religioner och andra livsåskådningar.
Innehåller inga uppgifter