👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Kiosken

Skapad 2018-05-25 07:09 i Jakobsgårdskolan Borlänge
Grundsärskola F – 9 Kommunikation Verklighetsuppfattning
Kiosken är ett sätt att närma sig konceptet affär. Hur gör man i en affär? Det är också ett sätt att motivera till antalsräkning samt träna på att välja

Innehåll

Verklighetsuppfattning/räkna 

  • En gång i veckan handlar vi i kiosken 
  • i kiosken använder vi pengar (mynt)
  • Kioskens varor kostar mellan 1-10kr/st 
  • Alla elever är med och betalar med mynt och antalsräkning utifrån förutsättnin

kommunikation 

  • vi tränar turtagning, vänta på sin tur
  • vi använder ord som: köpa, pris, kostar, kronor, räkna, betala mm
  • vi tränar på meningen ”jag vill köpa...” 
  • alla elever kommunicerar vad de vill köpa med antingen bilder, verbala ord eller tecken 
  • vi tränar även på ord som: choklad, banan, popcorn, chips osv 

 

övrigt: kiosken har innehåll som är anpassat efter vad eleverna gillar. Vi har godis mm för motivation är allt. 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • samspela med andra,
    KOM
  • tolka olika former av kommunikativa uttryck,
    KOM
  • sortera föremål utifrån kvalitet och kvantitet,
    VEU
  • Centralt innehåll
  • .
    KOM  7-9
  • Kommunikation i olika sammanhang och miljöer, till exempel i affären eller med digitala verktyg.
    KOM  7-9
  • Kommunikationsverktyg. Hur de kan användas för att förstärka kommunikation.
    KOM  7-9
  • Pengars användning. Vad några vanliga varor kan kosta. Digitala betalningssätt.
    VEU  7-9
  • De fyra räknesätten i praktiska situationer.
    VEU  7-9
  • Kunskapskrav
  • Eleven deltar också i att sortera konkret material utifrån likheter, olikheter, storlek, mängd, kvalitet och form.
    VEU   9
  • Eleven beskriver och sorterar också konkret material utifrån likheter, olikheter, storlek, mängd, kvalitet och form.
    VEU   9

Matriser

VEU KOM
Kiosken

Deltar
på väg
Självständigt
Antalsräkning
Eleven betalar med mynt i kiosken genom att använda mallen
Eleven kan betala med pengar upp till 3
Eleven kan betala med pengar
Berättar
Eleven deltar i att kommunicera om vad hen vill köpa
Eleven kan med stöd berätta vad hen vill köpa
Eleven berättar vad hen vill köpa
Väljer
Eleven deltar i art välja
Eleven kan med stöd välja av anpassat antal val
Eleven väljer
turtagning
Eleven deltar i att vänta på sin tur
Eleven kan med stöd vänta på sin tur
Eleven förstår turtagning och samspelar