Skolbanken Logo
Skolbanken

Alla åldrar

Jämställdhetsplanering Respekt - Nissen

Förskolan Tomtberga, Östhammar · Senast uppdaterad: 9 maj 2022

Genom lek lär vi oss visa respekt för gemensamma regler och för varandra.

VT -22

Avdelningens mål:

Att barnen lär sig respektera och lyssna på varandra. Att alla barn känner att de blir lyssnade på och att man får vara olika. Att vi tillsammans tar hand om den gemensamma miljön och att vi värnar om djur och natur.

Aktivitet:

Vi ser den fria leken som lärandesituation där vi är med och vägleder vid behov.

Utforskande i skogen

Inplanerade lekar under lek, sång och rörelse.

När? Var? Hur? Varför?

Under den fria leken som sker varje dag, både inne och ute tränar vi på att respektera varandra och varandras olikheter. Vi respekterar även förskolans miljö genom att vi tränar på att plocka undan efter oss och är rädda om våra leksaker. 

Vi går promenader i skogen och pratar om djur och natur. Vi pratar om att myrstacken är myrornas hem och att man ska respektera detta, man går förbi utan att trampa på den. I skogen får man inte heller knäcka grenar utan man plockar pinnar som ligger på marken. Vi pratar om att respektera djuren som bor i skogen och inte skrämma dem genom att skrika eller prata för högt.

Inplanerade lekar sker en dag  i veckan, där barnen får vara med och delta i lärarledda aktiviteter och lekar. I lekarna finns regler som alla behöver respektera för att det ska bli roligt för alla. T ex vänta på sin tur, att man följer instruktioner för att leken ska fungera, att alla känner att dom blir lyssnade på och att man tränar på att lyssna på varandra.

 

 

Resultat - hur blev det?

 

 

Analys - använd fördjupande frågor som t.ex. Varför blev det som det blev? Hur gjorde vi? Vad behöver ändras till nästa gång?


Läroplanskopplingar

öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,

ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback