Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Engelska sagor, Vt 2018
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/molndal/toltorpsskolan/louisebengtssonrylander/3352889348_1515419327426.crane_king_arthur_asks_the_lady_of_the_lake_for_the_sword_excalibur.jpg
Skapad 2018-05-30 14:50
i Toltorpsskolan Mölndals Stad
unikum.net
Du kommer att få arbeta med olika pjäser på engelska.
Grundskola
4 – 6
Engelska
I detta moment behandlar vi engelska sagor. Vilka myter och sagor är vanliga i Storbritannien och vem var t.ex. Beowulf, Robin Hood och kung Arthur?
Innehåll
Arbetssätt / metod
Vi kommer att:
- Läsa och diskutera sagor.
- Se på filmklipp och höra upplästa sagor.
- Skriva en kort saga.
Bedömning
Jag kommer att bedöma:
- Ditt deltagande i samtal och diskussioner.
- Din saga.
- Om du kan arbeta självständigt och ta egna initiativ på lektionerna.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,En
-
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,En
-
reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.En
- Centralt innehåll
-
Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används.En 4-6
-
Tydligt talad engelska och texter från olika medier.En 4-6
-
Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.En 4-6
-
Filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga.En 4-6
-
Sånger, sagor och dikter.En 4-6
-
Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.En 4-6
Matriser
Engelska sagor
| På väg att nå målen | Godtagbara kunskaper | Mer än godtagbara kunskaper | |
|---|---|---|---|
|
Formulera sig i skrift
|
|
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
|
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
|
|
Redogöra, kommentera och agera
|
|
Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehåll och detaljer samt även genom att med tillfredställande resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
|
Kommentera och jämföra
|
|
Eleven kommenterar i enkel form några engelska sagor, myter eller legender, och kan göra någon jämförelse med egna erfarenheter och kunskaper.
|
Eleven kommenterar översiktligt några företeelser i olika engelska sagor, myter eller legender, och kan då också göra jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
