Internationella frågor/konflikter

Ett arbete om internationella frågor/konflikter där aspekter som kön, etnicitet, religion, social bakgrund och miljö diskuteras. Du kommer också att få arbeta och resonera kring möjligheter. Har alla människor likvärdiga möjligheter att t ex skaffa sig utbildning, välja bostad, få ett jobb samt lyckas inom de områden i livet som är viktiga?

Syfte

Centralt innehåll

Detta skall vi arbeta med/undervisning

Du skall få studera skillnader mellan olika länder och några orsaker och konsekvenser när det gäller:

• brist på mat
• utbildning
• miljön
• kvinnans situation
• demokrati
• handelsavtal
• skulder
• vattentillgång
• sjukdomar
• barnens situation
• hjälporganisationer-bistånd
• Fn:s roll
• Nordiska samarbetet

Du kommer att få arbeta med instuderingsfrågor.
Du kommer att få diskutera, resonera och ta ställning genom olika övningar i klassrummet.
Du kommer att få välja en internationell konflikt att skriva om.

Eleven ges förutsättningar att visa sina kunskaper

• Du kommer att få arbeta med instuderingsfrågor och få skriva ett skriftligt prov
• Du kommer att få diskutera, resonera och ta ställning genom olika övningar i klassrummet. Ex, heta stolen, fyra hörn, korta rollspel.
• Du kommer att få delta i en debatt kring att "Rädda världen och göra den till en bättre plats för alla att bo i" Under debatten kommer du att företräda ett land i världen.
• Du kommer att få presentera den fråga som du tror blir den viktigaste att lösa för världen inom en snar framtid. Du kommer att få träna på att resonera, se samband och ge förslag på lösningar.

Bedömning

se matris

Läroplanskopplingar

Syfte

• utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,
• värdera lösningar på olika miljö- och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling.
• analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
• reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,
• analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,
• uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

Centralt innehåll

• Förekomst av och orsaker till fattigdom och ohälsa i olika delar av världen.
• Samband mellan fattigdom, ohälsa och faktorer som befolkningstäthet, klimat och naturresurser.
• Sambandet mellan samhälle och religion i olika tider och på olika platser.
• Etiska begrepp som kan kopplas till frågor om hållbar utveckling, mänskliga rättigheter och demokratiska värderingar, till exempel frihet och ansvar.
• Skillnader mellan människors ekonomiska resurser, makt och inflytande beroende på kön, etnicitet och socioekonomisk bakgrund. Sambanden mellan socioekonomisk bakgrund, utbildning, boende och välfärd. Begreppen jämlikhet och jämställdhet.
• Aktuella samhällsfrågor, hotbilder och konflikter i Sverige och världen. FN:s syfte och huvudsakliga uppdrag, andra former av internationell konflikthantering och folkrätten i väpnade konflikter.
• Europeiskt och nordiskt samarbete, dess bakgrund och innehåll.