Idrottslektion den 22 maj 2018
Syfte:
Att utforska &auml;mnet idrott och p&aring; ett lekfullt och pedagogiskt s&auml;tt v&auml;cka nyfikenhet f&ouml;r idrott, h&auml;lsa och r&ouml;relse.
Samt att alla elever f&aring;r lyckas och k&auml;nna sig delaktiga/ inkluderade, eleverna tillsammans skapar skatten.
Lektionsplanering, Pippis hinderbana
1. F&ouml;rbered s&aring; att materialet som inte finns tillg&auml;ngligt&nbsp; i idrottshallen &auml;r f&auml;rdigst&auml;llt (en v&auml;ska/skattkista och m&aring;nga "guldmynt" av papper eller liknande material.)
2. F&ouml;rbereda idrottshallen, plocka fram material som beh&ouml;vs. (plintar, rockringar, b&auml;nkar, lianer, madrasser och hopprep.)
Materialet st&auml;lls ut i hallen s&aring; att eleverna f&aring;r m&ouml;jlighet att kl&auml;ttra, krypa, balansera, hoppa, svinga sig samt &ouml;va sin motoriska f&ouml;rm&aring;ga i en "hinderbana". Sv&aring;righetsgraden p&aring; hinderbanan anpassas efter gruppens &aring;lder, storlek och motoriska f&ouml;rm&aring;ga.
Guldmynten finns i slutet p&aring; hinderbanan i ex en hink.Efter varje avklarat varv p&aring; hinderbanan f&aring;r eleverna sj&auml;lva plocka ett guldmynt och tillsammans samla dessa i en gemensam v&auml;ska/skattkista. Vid lektionens slut r&auml;knar pedagog och elever tillsammans guldmynten i v&auml;skan/kistan. P&aring; detta vis blir alla elever inkluderade och alla elever bidrar.
M&aring;l:&nbsp;
Vi vill p&aring; ett lekfullt och pedagogiskt s&auml;tt v&auml;cka nyfikenhet f&ouml;r r&ouml;relse, lek och samarbete hos eleverna.
&nbsp;
Utv&auml;rdering:
- Hur lyckades pedagog med att anpassa sv&aring;righetsgraden p&aring; hinderbanan f&ouml;r gruppen?
-Beh&ouml;vs n&aring;got &auml;ndras till n&auml;sta g&aring;ng?
- Hur upplevde eleverna lektionen?
-Tids&aring;tg&aring;ng?
-Deltog alla elever aktivt i leken?
-F&ouml;rb&auml;ttringsomr&aring;den?
Utv&auml;rderingen kommer att publiceras i personalens blogg.
&nbsp;

Idrott och hälsa

Vi utforskar ämnet idrott under lekfulla former.

röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande

Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.

Fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.

Idrott - Pippis hinderbana

Matriser i planeringen

Uppgifter