Musik

Vi har under läsåret :
-övat traditionsenliga lucia, jul- och examenssånger inför framföranden
-spelat ackord och melodier på gitarr, piano och boomwhackers
-skapat egna melodier och lagt till olika rytmer med hjälp av digitala hjälpmedel och dator.
-lyssnat på och diskuterat olika musikverk utifrån instrument, stämning och upplevelser.
-valt ut olika låtar som gör att eleverna upplever olika känslor och humörlägen och därefter motiverat och formulerat sina val och ställningstaganden.
-musikanalys

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform i olika genrer.
• Imitation och improvisation med röst och instrument, rytmer och toner.
• Musikframföranden.
• Hälsosamma ljudnivåer och olika typer av musikhörselskydd.
• Digitala verktyg för ljud- och musikskapande.
• Ljudets och musikens fysiska, tanke- och känslomässiga påverkan på människan i olika sammanhang. Hur musik används för påverkan och rekreation och i olika rituella sammanhang.
• Musik till sammans med bild, text och dans. Hur olika estetiska uttryck kan samspela.