FRANSKA ÅK 6

EN BESKRIVNING AV LÅNGSIKTIGA MÅL I FRANSKA 2017/2018 ÖJERSJÖ BRUNN

Beskrivning av de långsiktiga mål i franska åk 6 som utgör undervisningens grund

Ämnesinnehåll

• Kommunikation om vardagliga situationer

• Kommunikation om ämnesområden som är välbekanta för eleverna

• Kommunikation om levnadssätt och sociala relationer i områden där språket talas

• Enkla samtal och dialoger

• Hur ord och språkliga uttryck, t ex artighetsfraser och tilltalsord används i texter och talat språk i olika situationer

• Språkliga strategier för att delta i samtal, t ex frågor, fraser och uttryck

• Uttal, intonation, grammatik och stavning

Arbetsområden

• Hälsningsfraser

• Presentation av dig själv på ett enkelt sätt

• Berätta om dig själv och din familj på ett enkelt sätt

• Veckodagar och månader

• Siffror och klockan

• Begrepp kring kläder, mat, färger o s v

• Successiv uppbyggnad av ordförrådet med olika studietekniker för att lära och befästa

• Successiv förståelse av grammatiska moment såsom bestämd och obestämd artikel, verbböjning, adjektivs böjning och placering osv

• Realia: historia, levnadssätt och traditioner i den fransktalande världen

Arbetssätt

• Träna och befästa ordförrådet med olika studietekniker och glosförhör

• Skriva enklare texter med hjälp av inövade ord, fraser och uttryck liksom grammatiska moment vi tränat på.

• Muntliga presentationer och redovisningar

• Dialoger: öva uttal, intonation och kroppsspråk

• Läsa och förstå enklare texter av olika slag

• Höra och förstå då du lyssnar på fransktalande personer från läromedlets webb, i klassrummet, från filmer på webben etc

• Dramatisera: spela upp enklare pjäser inför gruppen

Läromedel: Arc-en-ciel 6, Marie-Elen Osbeck och Cécile Tartar Jönsson                

 "Serien Arc-en-ciel följer den nya läroplanen Lgr 11, bl.a. genom att ta upp vardagliga situationer och sociala relationer, genom att dialoger och händelser äger rum i vitt skilda sammanhang och genom att eleven systematiskt får skriva ”olika slags texter”.Läromedlets texter skiftar mellan dialoger, faktarutor, reportage,ordspråk och artiklar. Kapitelmålen är tydliga. "   www.studentlitteratur.se

Framåtsyftande respons och formativ bedömning ges på din förmåga att:

• uttrycka dig med välbekanta ord och fraser så att en fransktalande person förstår vad du säger i tal och skrift

• förstå vad en fransktalande person säger med ett enkelt språk, talandes sakta och tydligt

• delta i samtal genom att besvara enkla frågor inom välbekanta ämnesområden och dramatisera olika situationer

• läsa och förstå enklare texter av olika slag om välbekanta ämnen

• höra och förstå enklare texter, filmer och tal om välbekanta ämnen

Efter läsåret 2017/2018 franska åk 6 bör du minst kunna:

• presentera dig, samt berätta om dig och din familj

• veckodagar, månader, räkneord, klockan och färger

• dramatisera enklare dialoger om välbekanta ämnesområden

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.