Eleven ska:

• ha kännedom om arvets och miljöns betydelse för utvecklingen av våra egenskaper.
• kunna ge exempel på egenskaper som helt bestämms av arvet och egenskaper som styrs av arv och miljö.
• kunna översiktligt redogöra för kromosomernas uppbyggnad och deras förmåga att dubblera sig.
• känna till att en gen är en bit av kromosom (DNA)
• kunna beskriva ett enkelt nedärvningsfall
• känna till hur könet nedärvs, och kunna ge exempel på könbundet arv
• kunna förklara begreppen recessiva och dominanta sjukdomar och kunna ge exempel på sådana sjukdomar
• känna till att en mutation är en förändring i arvmassan, och mutationer kan orsaka cancer
• känna till vad som är typiskt för en klon och kunna ge exempel
• veta att genteknik gör det möjligt att förändra männikors, djurs och växters arvsmassa

SÅ HÄR SKA VI ARBETA..

• Vi kommer att förklara begrepp, analysera och diskutera olika nya ord.
• Vi kommer att ha hemuppgifter.
• Vi kommer att titta på film om ämnet
• Du kommer att få besvara instuderingsfrågor där du själv kan välja svårighetsnivåer på frågor
• Vi kommer att ha gemensamma övningar och laborationer.
• Vi kommer att ha diskussion kring område.

DETTA SKA BEDÖMAS

• Se matris
• skriftligt prov

• Prov: Arvet, gener och bioteknik

• Inlämning 10:1

• Provfrågor: Genetik (Inlämning)