Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Trafik, årskurs 1

Skapad 2018-06-07 11:14 i Furudals skola Rättvik
Pp i arbetsområdet Trafik för åk 1.
Grundskola 1 SO (år 1-3)
I detta arbete om trafik får du lära dig några vanliga trafikmärken och trafikregler.

Innehåll

 

Syfte

I arbetet om trafik får eleven lära sig:

  • några vanliga trafikmärken runt skolan.
  • några trafikregler t ex gå på vänster sida, gå säkert över gatan.
  • hur man åker buss på ett säkert sätt.
  • hur och varför man bör använda reflex och cykelhjälm.

Arbetssätt / Undervisning

Vi:

  • målar trafikmärken och lär oss vad de betyder.
  • gör trafikpromenader för att träna på att gå över gatan och att gå på vänster sida.
  • samtalar om olika trafiksituationer runt skolan.
  • gör ett diagram på olika sätt att ta sig till skolan (bil, buss, gå och cykla).
  • samtalar om hur man blir en bra och säker bussresenär.
  • samtalar om hur och varför man ska använda reflex och cykelhjälm.
  • ser på filmen "Enkla trafikregler"
  • ritar, målar och skriver om hur vi kan göra  en farliga trafikmiljö säkrare.

Bedömning / Dokumentation

Dina förmågor bedöms under arbetets gång när du berättar, ritar och går trafikpromenader.

Uppgifter

  • Trafiksäkerhet

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
    SO
  • Centralt innehåll
  • Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken.
    SO   3

Matriser

SO
SO 1- 3 Trafik

Nivå 1
------------------------------->
Nivå 2
-------------------------------->
Nivå 3
-------------------------------->
Förmåga att hantera information och analysera den.
  • SO  1-3
  • SO   3
Du känner till att det finns trafikregler.
Du kan berätta om några trafikregler och förklara varför man ska följa dem.
Du identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: