Vad:

Vi har valt att plantera olika växter tillsammans med barnen.

Hur: 

* start med ett gemensamt experiment där ärtor planteras med olika förutsättningar: 

En utan jord, en utan ljus, en utan värme, en utan vatten och en utan allt.

* plantera tillsammans med barnen ute i våra pallkragar samt i mjölkkartonger.

Varför:

Som en del i vårt arbete med årstider och se samband mellan årstider och vad som sker i vår natur plantera olika sorters fröer samt öka förståelsen för grundläggande naturvetenskapliga processer.

• respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö.

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar sin förmåga att urskilja, utforska, dokumentera, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap,

  Lpfö98 Rev. 2016