<h3>M&aring;let med undervisningen under denna arbetsperiod &auml;r att du som elev ska utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att..</h3>
<ul class="declList">
<li>orientera i den n&auml;rliggande natur- och utemilj&ouml;n med hj&auml;lp av kartor. K&auml;nna till kartors uppbyggnad och symboler.</li>
<li>delta i lekar och andra fysiska aktiviteter i skiftande natur- och utemilj&ouml;er under olika &aring;rstider.</li>
</ul>
<h3>Lektionsinneh&aring;ll</h3>
<p>Fokus kommer att ligga p&aring; att repetera och &ouml;va p&aring; att passa kartan samt anv&auml;nda tumgreppet. Vi &ouml;var och orienterar b&aring;de i idrottshallen och i byn.</p>
<h3>Arbetss&auml;tt</h3>
<p>Vi kommer att arbeta b&aring;de individuellt och i par. Det blir olika praktiska &ouml;vningar med s&aring;v&auml;l egna kartor som flygfotokarta och orienteringskarta.</p>
<h3>Bed&ouml;mning</h3>
<p>Du kommer att bed&ouml;mas i f&ouml;ljande:</p>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">* Din f&ouml;rm&aring;ga att passa kartan och orientera dig i bekanta milj&ouml;er.</div>
</div>

Idrott och hälsa

Orientering och kartkunskap i närområdet-

VT 2018 åk 6: Orientering

Att orientera i den närliggande natur- och utemiljön med hjälp av kartor, såväl med som utan digitala verktyg. Kartors uppbyggnad och symboler.

 Lekar och andra fysiska aktiviteter i skiftande natur- och utemiljöer under olika årstider. 

VT 2018 åk 6: Orientering

Matriser i planeringen

Uppgifter