Syfte

Genom undervisningen i ämnet bild ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

· kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,

· skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

· undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och

· analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

framställa bilder med hjälp av olika tekniker
förmedla budskap i bild
att du agerar på ett sätt som för arbetet framåt - leder till ett resultat
du kan reflektera, tänka om det du gjort och berätta hur du tänkte och arbetade med uppgifterna

Läsåret innehåller följande uppgifter:

uppgift	vad vi lär	gjort
collage till planeringsmapp	Framställa en personlig bild med hjälp av andra bilder med sax och lim.
register till pärmen	Använda egna idéer för att skapa ordning och reda i pärmen. Olika sätt att skriva bokstäver och smycka ut dem.
historiska bilder	Koppla händelser i Sveriges tidiga historia till bild och kort text, enskilt eller i grupp.
forma folie och göra skugga	Forma figur i 3D och rita skugga till för att lära mer om ljus och skugga samt forma i 3D.
karta över ön	Symboler och bilder i geografin. Akvarellpennor.
varningsskylt	Forma liksidiga trianglar och förmedla ett budskap med bild.
snögubbar	Olika perspektiv och här grodperspektiv. Blanda tusch och akvarellpennor.
snurrbild	Abstrakt konst (icke föreställande) med visp och kartong.
kolteckning	Teckna enkelt med en horisont och kolteknik.
Picasso-porträtt	Lite kort om Picasso och måla av en kompis på Picassos vis.
Landskap i solnedgång	Måla akvarell på riktigt akvarellpapper och jobba med kontraster i svart mot en solnedgång.