Ämnen:
Samhällskunskap
·
Årskurs:
7 - 9
Svärdsjöskolan, Falun · Senast uppdaterad: 13 juni 2018
Vilka rättigheter gäller över hela världen? Vad innebär begreppen nationell minoritet och urfolk? Vilken särställning och vilka rättigheter har dessa grupper? I detta område tar vi bland annat upp de mänskliga rättigheterna, hur de mänskliga rättigheterna kränks i olika delar av världen och hur olika organisationer arbetar för att främja de mänskliga rättigheterna.
Vi kommer jobba mot följande mål i läroplanens kapitel 1 & 2:
Vi kommer arbeta mot följande förmågor i kursplanen:
I det här arbetsområdet kommer du få undervisning om (centralt innehåll):
Vi kommer bedöma din förmåga att:
Målet med det här avsnittet är att du ska:
känna till de mänskliga rättigheterna, barnkonventionen samt olika organisationers arbete för att försvara dessa rättigheter.
kunna analysera hur och varför de mänskliga rättigheterna kränks i olika delar av världen.
kunna reflektera över hur olika grupper i samhället diskrimineras och vilka lagar som finns för att motverka detta.
känna till de nationella minoriteterna i Sverige och vad det innebär att samerna är ett urfolk samt kritiskt granska hur Sverige behandlar dessa grupper.
Vi kommer bedöma din förmåga genom:
Under lektionerna (gruppdiskussioner), du ska få skriva en insändare (i samarbete med NO och SV), skriftligt/muntligt prov (17/5 7b, 18/5 7a). Feedback via unikum samt muntligt.
1. Mål:
2. Undervisning:
3. Bedömning:
Läroplan (7)
kan göra och uttrycka medvetna etiska ställningstaganden grundade på kunskaper om mänskliga rättigheter och grundläggande demokratiska värderingar samt personliga erfarenheter,
respekterar andra människors egenvärde,
tar avstånd från att människor utsätts för diskriminering, förtryck och kränkande behandling, samt medverkar till att hjälpa andra människor,
kan leva sig in i och förstå andra människors situation och utvecklar en vilja att handla också med deras bästa för ögonen, och
har fått kunskaper om de nationella minoriteternas (judar, romer, urfolket samerna, sverigefinnar och tornedalingar) kultur, språk, religion och historia,
har fått kunskaper om samhällets lagar och normer, mänskliga rättigheter och demokratiska värderingar i skolan och i samhället,
genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,
Innehåller inga uppgifter