Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska, NO (år 1-3), Bild

·

Årskurs:

2 - 3

Kroppen åk 2-3 vt 2020

Hällaryds skola, Karlshamn · Senast uppdaterad: 5 juni 2020

Beskriv arbetsområdet för eleven här. Ingressen kan rama in arbetsområdet och/eller väcka elevens nyfikenhet.

Kursplanens syfte

Här kan du skriva kopplingen till kursplanens syfte, eller direkt koppla genom genom "koppla-ikonen" i menyn ovan. 

Det betyder att du ska kunna/ känna till

Du ska kunna/känna till

  • bidra och vara aktiv när vi har samtal och genomgångar
  • lyssna och komma ihåg viktig fakta när vi ser på film eller har genomgång.
  • namn på olika kroppsdelar som vi har jobbat med och förstår deras funktion
  • några inre organ och deras funktion 
  • varför vi har muskler och skelett
  • berätta vad kroppen behöver för att må bra
  • namnge våra sinnen och kunna berätta något om dem.  
  • genomföra och dokumentera en enkel undersökning/experiment

Arbetssätt / Undervisning

Du kommer att lära dig genom att:

  • läsa faktatexter
  • se på film, internet och bilder
  • samtala och ställa frågor
  • lyssna på fakta
  • göra undersökningar
  • spela spel om kroppen
  • sjunga sånger om kroppen
  • uppleva med dina sinnen
  • beskriva upplevelser, undersökningar och iakttagelser i egna bilder eller texter
  • utifrån film eller faktatexter öva på att skriva ner vad du tycker är viktig fakta på tankekarta eller med stödord. Du skriver vad du kan i din temabok och visar en fröken.

 

Bedömning / Dokumentation

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

  • berätta om vad som får dig att må bra ur ett hälsoperspektiv (sambandet mat - motion - hälsa)
  • muntligt och skriftligt berätta om några kroppsdelar och dina sinnen
  • delta i undersökningar och dokumentera dem
  • bidra och vara aktiv när vi har samtal och genomgångar
  • dokumentera det du lärt dig

Läroplanskopplingar

Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel att skriva ned något man talat om.

Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.

Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.

Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.

Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.

Enkla naturvetenskapliga undersökningar.

Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback