Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

SO åk 1-2 VT-18

Skapad 2018-06-14 11:35 i Edsta skola Hudiksvall
En bra planeringsmall som är användbar i alla ämnen i grundskolan. Kännetecknas av att det som vänder sig till eleven står överst.
Grundskola 1 – 2 SO (år 1-3)
Detta har vi jobbat med under terminen.

Innehåll

Elevdel

 

Undervisning

Under vårterminen har vi arbetat med

  • Forntiden (Istiden och Stenåldern)
  • Klassråd
  • Elevråd och matråd (representanter)
  • Värderingsövningar och gruppstärkande övningar
  • Tittat på Lilla Aktuellt skola och gjort frågesport till
  • Förr och nu
  • Hemortens historia (intervjuer av äldre personer)
  • Tidslinjer
  • Världsdelarna, Europa och Sverige
  • Klassregler

Syfte

 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Aktuella samhällsfrågor i olika medier.
    SO  1-3
  • Metoder för att söka information från olika källor: intervjuer, observationer och mätningar. Hur man kan värdera och bearbeta källor och information, såväl med som utan digitala verktyg.
    SO  1-3
  • Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.
    SO  1-3
  • Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer, till exempel skildringar av familjeliv och skola. Minnen berättade av människor som lever nu.
    SO  1-3
  • Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.
    SO  1-3
  • Hemortens historia. Vad närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål kan berätta om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder.
    SO  1-3
  • Hur möten, till exempel klassråd, organiseras och genomförs.
    SO  1-3
  • Jordgloben. Kontinenternas och världshavens lägen på jordgloben. Namn och läge på världsdelarna samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.
    SO  1-3
  • Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införandet av jordbruk.
    SO  1-3
  • Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.
    SO  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: