Önnerödsskolan 7-9, Härryda · Senast uppdaterad: 15 juni 2018
Planering för Bildundervisningen läsåret 2017/18
Planering för Bildundervisningen läsåret 2017/18
Undervisningen utgår från kursplanens syfte, centrala innehåll och elevernas tidigare individuella omdömen. Utformandet anpassas efter elevernas olika förutsättningar och stödbehov.
Vi använder oss av olika tekniker, verktyg och material när vi skapar bilder och modellerar. Då det är lämpligt arbetar vi ämnesövergripande och knyter an till klassens teman och övrig undervisning.
Genom att lära sig förstå, använda ord och begrepp inom ämnet tränar vi oss i att berätta om bildskapandet, jämföra och reflektera.
För att befästa kunskaperna repeterar och återkommer vi till det vi tidigare gjort på lektionerna antingen genom liknande uppgifter eller i bilder och samtal.
Höstterminen
”Kul”målning
Pappersmasker
Pappersdjur, rita efter mall, klippa ut, skapa djuren tredimensionellt med lösa delar
Måla på filterpåsar, egen bildkomposition samt ett gemensamt collage
Höstlövsdjur
Sockermålning
Spökslott, tredimensionell bildkomposition – bakgrund - blanda nyanser från ljust till mörkt akvarellmålning på staffli, rita av mall och klippa ut spökslott
Tema Halloween Sv/Bl fladdermöss, spöken m.m
Tumtryck
Filmskapande i appen ”Stop movie motion”, Sv/Bl temavecka utifrån Tillsammans-Tillit-Mod. Samarbete i blandade grupper med klass 6-8.
Skrapbilder
Olika typer av bilder och dess budskap - powerpoint, med fokus på reklam
”Pusselbitar” med pastell och/eller vattenfärg. Pusselbitarna bildade en gemensam bild.
Julpyssel
Vårterminen
Collage i blandteknik, vinterträd med fågel
”Gaffeltulpaner”
Leraarbete, fått kännedom om och inspirerats av konstnären och keramikern Lisa Larsson.
Färglära: primär- och sekundärfärger, varma och kalla färger.
Bildkomposition i blandteknik, cirkel med olikfärgade trekanter/”tårtbitar”
Påskpynt
Konsnären John Bauer, collage i blandteknik.
Bildanalys – smådelarna/detaljerna utgör tillsammans en helhet. Olika bilder dolda med ett papper med utklippta titthål. Vad tror jag att bilden föreställer? Vilken ledtråd får jag av detaljerna som syns i titthålet?
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter