Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Samhällskunskap, Svenska

·

Årskurs:

7 - 9

Individer och gemenskap

Gemensamt Söderhamns grundskolor, Söderhamn · Senast uppdaterad: 23 oktober 2023

I samhällskunskap betyder individ samma sak som människa. Vi människor lever tillsammans i olika typer av gemenskaper, till exempel familjen, föreningar, kompisar, skolklassen, hemkommunen och som medborgare i Sverige. Inom kunskapsområdet " Individer och gemenskap" ska vi diskutera flera olika perspektiv hur individer påverkas av sin omgivning och hur vi människor tillsammans skapar de gemenskaper vi lever i.

När du läst detta område ska du ha kännedom om:

  • Du ska ha kännedom om ungdomars identiteter, livsstilar och välbefinnande och hur detta påverkas, till exempel av socioekonomisk bakgrund, kön och sexuell läggning.
  • Du ska ha kännedom om Sveriges befolkning, dess storlek, sammansättning och geografiska fördelning. Konsekvenser av detta, till exempel socialt, kulturellt och ekonomiskt.
  • Du ska ha kännedom om några svenska välfärdsstrukturer och hur de fungerar, till exempel sjukvårdssystemet, pensionssystemet och arbetslöshetsförsäkringen. Vilket ekonomiskt ansvar som vilar på enskilda individer och familjer och vad som finansieras genom gemensamma medel. 
  • Du ska ha kännedom om immigration till Sverige förr och nu. Integration och segregation i samhället. 

 

Så här kommer du att undervisas:

Vi kommer arbeta med:

  • Gemensamma genomgångar
  • Filmer
  • Instuderingsfrågor 
  • Muntlig redovisning
  • Diskussion

Du kommer att få tillfälle till att utveckla din förmåga att reflektera över hur människor och samhälle påverkar varandra. Dessutom kommer du att få lära dig olika begrepp i ämnet som du sedan ska kunna använda när du förklarar och diskuterar i ämnet. Du kommer också att få tillfälle att träna din förmåga att se samhällsfrågor ur olika perspektiv (analysera).

Bedömning

De förmågor jag kommer bedöma är:

  • Kan samtala om frågor som berör ämnet.
  • Kan söka information om Individer och gemenskaper
  • Kan använda information för att skriva egna texter och berätta om dina kunskaper på olika sätt.
  • Delta i klass- och enskilda diskussioner.

 


Läroplanskopplingar

förmåga att analysera samhällsfrågor ur olika perspektiv och kritiskt granska hur de framställs i olika källor.

Människors identiteter, ekonomiska resurser och möjligheter i samhället och hur dessa kan påverkas av bland annat socioekonomisk bakgrund, kön, ålder och etnicitet. Begreppen makt, rättvisa, jämlikhet och jämställdhet.

Kränkningar av de mänskliga rättigheterna i olika delar av världen och internationellt arbete för att främja mänskliga rättigheter.

Lokala, nationella och globala samhällsfrågor och olika perspektiv på dessa.

Kritisk granskning av information, ståndpunkter och argument som rör samhällsfrågor i såväl digitala medier som i andra typer av källor.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter
Rasism
Integration
Vilse i statistiken
Sverige, ett invandrar land
Ungdomars identitet
Svenska välfärden
Rasism
Integration
Invandring genom tiderna
Diagram - Intervjuer
Julia
Vem är jag?
Ungdomars fritid
Textanalys 2
Ungdom - instuderingsfrågor
Vem är du i IRL
Ungdomskulturer - kollage
Intervju
Vem är jag?
Ungdomars fritid
Ungdomars fritid
Att vara ung förr
Vem är jag?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback