Ämnen:
Religionskunskap
·
Årskurs:
4
Glasbergsskolan, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 18 juni 2018
Vi kommer att bli experter på religionen Kristendom utifrån: -kristna ledare samlingslokal och symboler -kristna högtider -kristna ceremonier -kristna trosinriktningar -Fadern, sonen och den helige anden.
Ur syftet:
Undervisningen i ämnet religionskunskap ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om religionen Kristendom. Genom undervisningen ska eleverna bli uppmärksamma på hur människor inom olika religiösa traditioner lever med, och uttrycker, sin religion och tro på olika sätt.
Undervisningen ska även ge kunskap om och förståelse för hur kristna traditioner har påverkat det svenska samhället och dess värderingar.
Undervisningen ska stimulera eleverna att reflektera över olika livsfrågor, sin identitet och sitt etiska förhållningssätt. På så sätt ska undervisningen skapa förutsättningar för eleverna att utveckla en personlig livshållning och förståelse för sitt eget och andra människors sätt att tänka och leva. Eleverna ska vidare ges förutsättningar att kunna analysera och ta ställning i etiska och moraliska frågor.
Ur centralt innehåll:
Kristendomens betydelse för värderingar och kultur i det svenska samhället förr och nu.
Kristna högtider och traditioner med koppling till kyrkoåret, tex sånger och psalmer.
Efter avslutat arbetsområde ska du kunna:
Vi kommer att utgå från läroboken "Upptäck religion".
Du kommer att få lyssna och lära dig av gemensamma genomgångar och se på filmer.
Dessutom tränar vi på att ta ut viktig fakta från såväl texter som filmer, anteckna stödord och återberätta faktan med sammanhang.
Du kommer att bli indelad i en av fyra expertgrupper: kristna ledare, samlingslokal och symboler, kristna högtider, kristna ceremonier och kristna trosinriktningar.
Jag kommer att modellera, resultatet av arbetsgången, genom att föreläsa om ett femte expertområde: Fadern, sonen och den helige anden.
Bedömningen kommer att ske fortlöpande under arbetets gång. Jag kommer att bedöma din förmåga att delta i gemensamma diskussioner.
Tillsammans med din expertgrupp ska ni förbereda en föreläsning, med manus och digital presentation (Google-presentation), om ert område i kristendomen.
Efter redovisningen ska ni svara på frågor ifrån publiken.
Utifrån föreläsningen ska expertgruppen ha gjort ett 8 frågors-prov till övriga i klassen.
Du ska lyssna på övriga expertgrupper och svara på deras 8 frågors-prov.
Arbetet beräknas att fortgå under fem veckor.
Bedömningen kommer att ske fortlöpande under arbetets gång. Jag kommer att bedöma din förmåga att delta i gemensamma diskussioner.
Din del av den den muntliga redovisningen.
Dina svar på 8-frågors proven.
Centralt innehåll (3)
Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.
Kristendomens betydelse för värderingar och kultur i det svenska samhället förr och nu. Kristna högtider och traditioner med koppling till kyrkoåret, till exempel sånger och psalmer.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter