Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Europa

Skapad 2018-06-18 11:31 i Tunets skola Borlänge
Vi arbetar med Europas geografi, där vi tittar på namngeografi (städer, berg, vatten, gränser, mm). Vi studerar de processer som formar jordytan och hur det påverkar människor och hur vi sedan använder olika naturrresrurser. Hur samspelar människan med naturen och vad får det för konsekvenser på naturen? Vi lär oss att använda kartor och att använda dem för att förstå geografisk information, jämföra länder och annat. Vi läser även boken Fröken Europa där vi har textsamtal mm.
Grundskola 6 Geografi

Europa

Vi arbetar med Europas geografi, där vi tittar på namngeografi (städer, berg, vatten, gränser, mm).
Vi studerar de processer som formar jordytan och hur det påverkar människor och hur vi sedan använder olika naturrresrurser. Hur samspelar människan med naturen och vad får det för konsekvenser på naturen?

Vi lär oss att använda kartor och att använda dem för att förstå geografisk information, jämföra länder och annat.

Innehåll

MÅL Europa

Hur jobbar vi?

Vi ser faktafilmer, läser om länder i Europa och hur jordytan förändras av naturen själv och av människor, jämför länder och tittar på var människor bor  i Europa. Vi studerar klimat och miljö i olika delar av Europa. 

Bedömning: 

Jag kommer att bedöma hur aktiv du är på lektionerna.

Du kommer att få läxor och läxförhör.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,
    Ge
  • utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,
    Ge
  • göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och
    Ge
  • värdera lösningar på olika miljö- och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling.
    Ge
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: