Slöjd/bild åk 7 - String Art / Trådkonst

I string-art arbetar man med bild och slöjd.
Jag gör en trätavla som består av spikar som man lindar trådar runt. Jag bestämmer själv motivet utifrån givna ramar.

Arbetsområdet

Detta ämnesintegrerade arbetsområdet heter "Identitet och livsstil". Jag arbeta med tekniken "String Art". Motivet ska vara en bild som symboliserar mig.

Undervisning

Lektion 1 Slöjd: Introduktion av uppgiften i helklass, genomgång av tekniken String Art, träna på tekniken.

Lektion 1 Bild: Inspiration utifrån bilder. Gör en skiss där det framgår hur du tänker. Motivet ska få plats på ett A4. Vilken färg ska du ha på motivet/bakgrunden?

Lektion 2 Slöjd: Fortsätta och träna på tekniken

Lektion 2 Bild: Slutföra och göra klart min skiss

Lektion 3 Slöjd: Hur ska spikarna slås i? Vilket avstånd? Vilken färg på garnet, tråden?

Lektion 4 Slöjd: Överför ditt motiv till bakgrunden, slå i spikar och dra tråd.

Lektion 5 Slöjd: Slå i spikar och dra tråd.

Lektion 6 Slöjd: Arbeta klart och förbered dig för redovisning (svara på skriftliga frågor)

Redovisning

Tavlorna ska sammanfogas till en helhet som ställs ut under vecka 45

En Powerpoint kommer visa arbetsprocessen 

Uppgifter

Slöjd/Bild åk 7 - String Art / Trådkonst - Dokumentation

Ta hjälp av dessa frågeställningar: 1.Vad har du gjort? (fakta) 2.Hur har du gjort? (fakta) 3.Varför har du gjort så? (fakta) 4.Hur gick det? (värdering) 5.Hur blev resultatet? (värdering) 6.Vad har du lärt dig? (analys)