Happy åk 5 2017/2018

Vi kommer att använda oss av läromedlet Happy 5 detta läsår.

Vad ska eleverna utveckla

Varför skall eleverna utveckla detta

Syftet är att du ska utveckla kunskaper i engelska språket samt få en tilltro till din förmåga att använda språket i olika situationer och för skilda syften. 
Du ska få förmågan att förstå talad och skriven engelska och du ska kunna samtala med andra i tal och skrift.

Vilket centralt innehåll ska behandlas

• Ämnesområden som är bekanta för dig.
• Intressen, personer och platser.
• Vardagsliv.
• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av enkla samtal och dialoger.

 

Hur ska undervisningen bedrivas

• Du kommer att få arbeta med de olika delarna i boken.
• Träna på ord och fraser som hör till.
• Arbeta med olika övningar kopplade till boken.
• Göra enkla presentationer.
• Lyssna och träna på dialoger och texter.
• Läsa och träna på uttal och intonation.
• Skriva enkla ord och fraser.
• Få enkla instruktioner och beskrivningar på engelska.

 

Hur ska bedömningen gå till

Jag kommer att bedöma om du kan:
- läsa en engelsk text med godtagbart uttal och flyt.
- framföra en enkel dialog med tydligt språk.
- översätta en text med hjälp av ordlista.
- ställa frågor till en kamrat om t.ex. telefonnummer, familj och intressen.
- visa att du förstår genom att återberätta, först på svenska sedan på engelska. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
• Åsikter, känslor och erfarenheter.
• Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
• Filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga.
• Sånger, sagor och dikter.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.
• Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.