Bild HT år 5 - symmetri

Bilder finns runtomkring oss hela tiden. De hjälper oss att tänka, lära, uppleva och känna. Bilderna berättar saker för oss, de kan få oss att bli glada, ledsna, arga mm. Med hjälp av bilder så kan du berätta hur du mår, vad du känner och vad du tycker. Bilden är ett sätt att visa vem man är. Bilden är också ett sätt att förstå andra personer och tider.

Konkretiserade mål

Det innebär att du ska:

• titta på bildspel och ha en genomgång om symmetri.
• få jobba med tredimensionellt material då vi gör mandalas med material från skog och saker runt omkring oss.
• fotografera av mandalan,
• prata om dina alster och din arbetsprocess inför gruppen när du slutfört en uppgift. 

Arbetssätt

Vi ska...

• ha lärarledda genomgångar där vi går igenom de nya momenten och tittar på olika exempel,
• jobba praktiskt med olika uppgifter,
• få hjälp och tips av läraren under arbetet med vår mandala,
• presentera våra bilder muntligt, 
• fundera över hur arbetet med bilden har gått och vad du tycker om din färdiga mandala. 

Bedömning

Jag kommer bedöma dina förmågor både vid genomgångar och under arbetet i klassrummet. I bedömningen kommer jag att lägga vikt vid de funderingar och reflektioner du visar i din utvärdering. Jag kommer även bedöma dina arbeten/alster. 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• kan använda och ta del av många olika uttrycksformer såsom språk, bild, musik, drama och dans samt har utvecklat kännedom om samhällets kulturutbud,

Syfte

• förmåga att skapa bilder med olika tekniker, verktyg och material,

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
• Verktyg och material för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, arbete med rörlig bild och digital bildbehandling.