Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Klockan åk 1-2
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/2545158021_1455046727629_scaled.png
Skapad 2018-06-19 11:38
i Mjälgaskolan Borlänge
unikum.net
Klockan, uppskatta, jämföra och mäta tid, läsa av en klocka, hel, halv och kvart i och kvart över.
Grundskola
1 – 3
Matematik
Att kunna klockan är viktigt. Det hjälper dig i vardagen med att planera din tid. Hur är en klocka uppbyggd? Vad heter de olika visarna? Du ska få lära dig att läsa av en klocka, mäta, ta tid, jämföra tid och uppskatta tid.
Innehåll
Mål för elev
Du ska kunna:
- mäta tid, läsa av hel och halv timme, kvart i och kvart över på en analog klocka
- uppskatta tid t.ex. ungefär hur länge är en minut?
- jämföra tid t.ex. hur lång tid är det mellan kl.7 och kl.10
Innehåll
- klockan, analog tid, hel och halv timme, kvart i och kvart över.
- mäta, uppskatta och jämföra tid.
Genomförande
Du får vara med på genomgångar. Du kommer att få arbeta enskilt och i par/mindre grupp.
Du kommer att få:
- tillverka din egen klocka.
- träna hel, halv, kvart i och kvart över på din klocka samt i olika lekar.
- du kommer få träna på klockan genom skolans material.
Bedömning:
-se matris.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,Ma
- Centralt innehåll
-
Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.Ma 1-3
- Kunskapskrav
-
Eleven kan göra enkla mätningar, jämförelser och uppskattningar av längder, massor, volymer och tider och använder vanliga måttenheter för att uttrycka resultatet.Ma 3
Matriser
Bedömningen gäller
| Hållplats 1 | Hållplats 2 | Hållplats 3 | |
|---|---|---|---|
|
Matematik tid:
Förmågan att mäta tid
|
Du kan med hjälp läsa av hel och halv timme på en analog klocka.
|
Du kan på egen hand läsa av hel och halv timme på en analog klocka.
|
Du kan på egen hand läsa av hel och halv timme, samt kvart i och kvart över på en analog klocka.
|
|
Matematik tid:
Förmågan att
uppskatta tid
|
Du kan med lite hjälp uppskatta hur lång tid en aktivitet varar.
|
Du kan uppskatta hur lång tid en aktivitet varar. Du vet att en minut är 60 sekunder.
|
Du kan uppskatta hur lång tid en aktivitet varar.
Du vet att en minut är 60 sekunder och att en timme är 60 minuter.
|
|
Matematik tid:
Förmågan att jämföra tid
|
Du kan med hjälp jämföra hur lång tid det är mellan två händelser.
T.ex. hur lång tid det är mellan kl. 7 och kl.10. Du förstår att det handlar om timmar.
|
Du kan på egen hand jämföra hur lång tid det är mellan två händelser.
T.ex. hur lång tid det är mellan kl. 7 och kl.10. Du vet att det är 3 timmar.
|
Du kan på egen hand jämföra hur lång tid det är mellan två händelser.
T.ex. hur lång tid det är mellan kl.7 och kl.halv 11. Du vet att det är 3 och en halv timme.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
