Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Trafik och trafikregler

Skapad 2018-06-19 14:17 i Aspen Montessori Grundskolor
Arbete med trafik och trafikregler år 2.
Grundskola 2 SO (år 1-3)
Både i skolan och på fritiden behöver du ibland vara ute i trafiken tillsammans med andra barn och vuxna. Då är det viktigt att du kan en del om trafikregler och hur du ska bete dig i trafiken på ett säkert sätt.

Innehåll

Vad ska du lära dig (mål):

Jag ska kunna:

  • de viktigaste trafikreglerna och skyltarna
  • berätta hur jag ska bete mig för att minska riskerna i trafiken då jag går, cyklar och är ute i mörker

Undervisning

Under några veckor på höstterminen kommer vi att:
  • se på faktafilmer tillsammans
  • läsa och skriva faktatexter enskilt, i par och tillsammans
  • måla och skriva om några trafikskyltar
  • diskutera den fakta som vi lär oss i texterna och filmerna och koppla det till vår egen närmiljö
  • identifiera riskfyllda plaster på vägen till och från skolan
  • diskutera trafiken i närmiljön och hur vi ska bete oss för att minska riskerna i trafiken

Bedömning

Vi kommer bedöma din förmåga att:

  • berätta om de viktigaste trafikreglerna
  • rita och berätta om några av de viktigaste trafikskyltarna
  • visa och berätta om riskfyllda platser i trafiken i ditt närområde
  • visa och berätta vad du ska tänka på för din egen säkerhet 
  • delta aktivt i våra klassens diskussioner om hur vi ska bete oss i trafiken

Kopplingar till läroplanen

  • har fått kunskaper om samhällets lagar och normer, mänskliga rättigheter och demokratiska värderingar i skolan och i samhället,
    Gr lgr11
  • Centralt innehåll
  • Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken.
    SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: