Elevdel

Varför gör du det här?

Efter arbetsområdet ska du kunna:

- berätta om hur skelettet, ryggraden, lederna och musklerna fungerar

- namnge några inre organ och deras funktion (tex hjärna, hjärta, lungor)

- beskriva vad som händer i kroppen när vi andas (hjärta och lungor)

- berätta om människans blodomlopp och blodet på ett kortfattat sätt

- förklara varför vi behöver mat och hur kroppen tar hand om maten (matsmältningen)

- berätta om våra sinne och vad vi har dem till.

- genomföra ett fördjupningsarbete tillsammans i grupp.

Det här kommer vi att bedömma

Du kommer att bli bedömd efter din förmåga att:

- beskriva kroppens olika delar och organ

- kunna använda dig av fakta och relevanta begrepp

- dra slutsatser om din kropp

- dokumentera arbetet på ett tydligt sätt, både enskilt och i gruppen.

Undervisning

Vi kommer att:

- läsa faktatexter och söka fakta på annat sätt

- skriva faktatexter

- diskutera och resonera kring fakta, dra slutsatser

- utföra laborationer, diskutera och resonera kring dessa, dra slutsatser

- se faktafilmer

-fördjupad dig inom ett område kring kroppen tillsammans med din grupp.

Lgr11

Syfte

Kunskapskrav

Centralt innehåll

• Syfte
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

  Bi
• Centralt innehåll
• Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.

  Bi  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.

  Bi   3