Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Kroppen
Innehåll
Vi ska arbeta med människokroppen i Biologi
Du ska kunna:
- namnen på de organsystem som vi har valt ut och kunna placera ut dem på rätt ställe i kroppen.
- prata/skriva om saker som rör hälsa genom att ställa frågor, säga vad du själv tycker och bemöta åsikter. Du ska kunna föra ett samtal framåt, ställa frågor som visar att du förstår och ge förslag på saker man kan göra för att t.ex. få en bättre hälsa.
- förstå hur de olika organsystemen fungerar, berätta hur de samarbetar och vad som händer om något slutar fungera.
- få en inblick i hur beroendeframkallande medel påverkar våra kroppar och sinnen.
- berätta om några saker som händer i kroppen under puberteten.
- diskutera om sexualitet och förstå hur barn blir till.
- få en större förståelse kring jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar.
- berätta om hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion och sociala relationer.
Matriser
Kroppen
| >>>> | >>>> | >>>> | >>>>>< | |
|---|---|---|---|---|
|
Du kan namnen på och kan placera ut organsystemen i kroppen.
(andningssystemet, matspjälkningssystemet, lever och njurar, hjärnan och nervsystemet, hjärtat och blodomloppet, huden, fortplantningssystemet och rörelseorganen)
|
Du kan 3 eller färre organsystemen som vi har gått igenom.
(namn och plats)
|
Du kan 4-5 av de 8 organsystem som vi har gått igenom.
(namn och plats)
|
Du kan 6-7 av de 8 organsystem som vi har gått igenom.
(namn och plats)
|
Du kan alla organsystem som vi har gått igenom.
(namn och plats)
|
|
Du kan prata/skriva om saker som rör hälsa genom att ställa frågor, säga vad du själv tycker och bemöta åsikter. Du ska kunna föra ett samtal framåt, ställa frågor som visar att du förstår och ge förslag på saker man kan göra för att t.ex. få en bättre hälsa.
|
Dina råd är inte bevisade utifrån ett naturvetenskapligt perspektiv
eller
du använder samma råd som något av exemplen.
|
Du ger råd
och
du ger en motivering som stämmer enligt det naturvetenskapliga perspektivet.
|
Du ger råd
och
du ger minst två motiveringar som stämmer enligt det naturvetenskapliga perspektivet.
|
Du ger råd
och
du ger minst tre motiveringar som stämmer enligt det naturvetenskapliga perspektivet.
|
|
Du kan berätta om saker som händer i kroppen på både killar och tjejer under puberteten.
|
Du har svårt att berätta några saker som händer under puberteten
eller
du berättar bara om killen eller bara om tjejen.
|
Du berättar minst tre saker som händer i kroppen under puberteten.
|
Du berättar minst fem saker som händer i kroppen under puberteten.
|
Du berättar minst sju saker som händer i kroppen under puberteten.
|
|
Du kan berätta om hur organsystemen arbetar tillsammans i kroppen.
|
Du kan inte berätta hur två eller fler organsystem samarbetar.
|
Du berättar om två organsystem som arbetar tillsammans.
|
Du berättar om ytterligare två organsystem som arbetar tillsammans
eller
Du kopplar ihop mer än två organsystem.
|
Du berättar om 2+2+2 organsystem som arbetar tillsammans
eller
Du kopplar ihop mer än tre organsystem.
|
