Innehåll
Arbetssätt
Bedömning (Vad och hur kommer att bedömas)
Samtliga punkter i matrisen nedan kommer bedömas under arbetsområdets gång. Bedömningen sker kontinuerligt både under gemensamma aktiviteter och det enskilda arbetet i matteboken. Arbetsområdet avsluts med ett kapitelprov som utgör en del i bedömningen.
På väg att nå förväntade kunskaper | Förväntade kunskaper för årskursen | |
---|---|---|
Sambandet mellan addition och multiplikation
|
|
Du kan skriva additioner och multiplikationer till bilder.
|
Sambandet mellan addition och multiplikation
|
|
Du kan skriva en multiplikation med hjälp av en addition.
|
Multiplikationstabeller
|
|
Du kan räkna några uppgifter i tvåans, femmans och tians multiplikationstabeller.
|
Prioriteringsregeln
|
|
Du kan prioriteringsregeln för multiplikation och addition.
3 x 2 + 1
= 6 + 1
= 7
|
Prioriteringsregeln
|
|
Du kan prioriteringsregeln för multiplikation och subtraktion.
3 x 2 - 1
= 6 - 1
= 5
|
Ny aspekt
Problemlösning
|
|
Du skriver ett matematiskt uttryck utifrån en räknehändelse
|
Ny aspektproblemlösning
|
|
Du använder dig av ord, bilder eller symboler för att lösa uppgiften
|