Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
2
Björkåsskolan, Grundskolor · Senast uppdaterad: 18 november 2018
Vi introducerar och börjar träna på räknesättet multiplikation.
Innehåll
Arbetssätt
Bedömning (Vad och hur kommer att bedömas)
Samtliga punkter i matrisen nedan kommer bedömas under arbetsområdets gång. Bedömningen sker kontinuerligt både under gemensamma aktiviteter och det enskilda arbetet i matteboken. Arbetsområdet avsluts med ett kapitelprov som utgör en del i bedömningen.
Syfte (4)
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
föra och följa matematiska resonemang, och
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (3)
Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer
Innehåller inga uppgifter