Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
English schoolyear 6
Innehåll
Du kommer att få lära dig:
Förstå talad och skriven engelska
Tala och skriva engelska
Använda olika strategier för att förstå och göra dig förstådd
Anpassa ditt språk
Utrycka dina känslor och åsikter
Om vardagsliv och levnadssätt i olika sammanhang och områden där engelska talas och reflektera kring detta
Så här kommer vi att arbeta:
Vi arbetar med olika områden och bygger upp samt utvecklar ditt ordförråd
Vi läser/lyssnar på engelska texter och instruktioner bl.a. i What´s up?
Vi lyssnar och tittar på engelska filmer och serier.
Vi sjunger, ramsar och dramatiserar
Vi skriver ord och meningar på engelska
Vi arbetar i Tummen upp
Vi tränar på dialoger/presentationer, både i grupp, två och två och enskilt
Vi arbetar digitalt på olika sätt
Vi samtalar om levnadssätt och vanor i olika engelsktalande länder
Vi tränar ord på bl.a. quizlet
Detta är kunskapskraven:
Du kan förstå ord och meningar när någon pratar lugnt och tydligt om saker du känner till
Du kan förstå ord och meningar i texter som handlar om saker du känner till
Du kan följa muntliga instruktioner
Du kan följa instruktioner som du läser
Du kan säga ord och meningar som går att förstå
Du kan skriva ord och meningar som går att förstå
Du kan ställa frågor och svara på frågor när du pratar med andra
Du kan använda strategier för att öka förståelsen
Du kan berätta något (på svenska eller engelska) om hur man lever och vad man gör i länder där man pratar engelska och jämföra detta med hur du har det i Sverige
Så här skall du visa dina kunskaper:
Vara aktiv på lektioner
Visa att du förstår engelska texter, instruktioner, frågor samt svar
Visa att du utökar ditt engelska ordförråd genom att prata och skriva på engelska
Visa att du förstår när någon talar lugn och tydlig engelska
Genomföra de olika uppgifter och tester du får
Genomföra nationella proven
Kopplingar till läroplanen
- Kunskapskrav
-
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.En E 6
-
Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.En E 6
-
För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven välja och använda sig av någon strategi för lyssnande och läsning.En E 6
-
Eleven kan välja texter och talat språk av enkel karaktär och från olika medier samt med viss relevans använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.En E 6
-
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.En E 6
-
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta, och göra enstaka enkla förbättringar av, egna framställningar.En E 6
-
I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.En E 6
-
Dessutom kan eleven välja och använda sig av någon strategi som löser problem i och förbättrar interaktionen.En E 6
-
Eleven kommenterar i enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.En E 6
-
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.En E 6
-
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.En E 6
-
I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.En E 6
Matriser
Engelska, en lärandematris
Lärandematris Engelska |
|||
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|
|
Read
Du läser och förstår olika slags texter.
|
Jag läser en text med viss flyt, men kan fastna på okända ord. Mottagaren förstår det jag läser. Jag förstår enklare läsförståelsetexter och svarar på enkla frågor.
|
Jag läser och förstår de flesta olika sorters texter. Jag läser med inlevelse och intonation nästan hela tiden. Jag förstår det mesta på en läsförståelsetext och svarar på de flesta frågor som hör till.
|
Jag läser och förstår olika sorters texter och jag läser med inlevelse och intonation. Jag förstår olika texter och svarar på de frågor som hör till samt resonerar kring texterna.
|
|
Listen
Du förstår talad engelska.
|
Jag förstår delar av innehållet när jag hör någon tala engelska och förstår till viss del budskapet. Jag återberättar delar av det jag har hört så att någon annan förstår.
|
Jag förstår det mesta av innehållet i tydligt talad engelska och jag visar det genom att jag kommenterar innehållet och vissa detaljer.
|
Jag förstår tydligt talad engelska. Jag berättar med lätthet om och kommenterar innehållet.
|
|
Speak
Du uttrycker dig muntligt på engelska.
|
Jag pratar om vardagshändelser och saker jag känner till genom att använda enkla ord och fraser. Jag gör grammatiska misstag, men gör mig förstådd.
|
Jag pratar både tydligt och sammanhängande.Jag använder olika strategier för att göra mig förstådd (använder andra ord eller beskriver det jag vill säga). Jag gör endast några grammatiska misstag. Jag delger någon tanke eller åsikt samt motiverar den.
|
Jag pratar på ett tydligt, varierat och sammanhängande sätt med få grammatiska misstag. Jag har flyt i språket och använder olika strategier för att göra mig förstådd på ett naturligt sätt. Jag delger mina tankar och åsikter samt motiverar dem.
|
|
Write
Du uttrycker dig skriftligt på engelska.
|
Jag skriver på ett enkelt sätt. Det är inte alltid grammatiskt rätt och det finns några stavfel, men jag gör mig förstådd.
|
Jag skriver på ett varierat sätt med få grammatiska misstag och stavfel samt utvecklar min text något efter tips från någon annan.
|
Jag skriver på ett varierat och innehållsrikt sätt med få grammatiska misstag och stavfel samt utvecklar min text på egen hand och därefter efter tips från någon annan.
|
