LPP 1 Taluppfattning och vardagsmatematik åk 8

I detta område kommer du repetera och arbeta med matematik i vardagen.

LPP Taluppfattning och vardagsmatematik åk 8

Syfte

Syftet med denna planering är att du ska repetera grundläggande matematik som du lärt dig hittills.

Du ska även öva på den matematik som du använder i vardagen och framförallt i affärer. T ex enheter (kilogram och liter) och kilopris.

Vardagsmatematik handlar ofta om problemlösning och detta löser man bäst genom att arbeta två och två och diskutera.

Bedömning

Du kommer att skriva två st. test.

Test 1 handlar om grundläggande matematik som du repeterar de första lektionerna (tallinjen, avrundning, uppställningar osv).

Test 2 handlar om mer avancerade metoder för multiplikation och division av stora tal samt små tal, enheter och vardagsmatematik.

Du visar vad du kan på testen samt under lektionernas diskussioner.

Material

I detta avsnitt kommer vi inte använda en matematikbok, du kommer att få två st. olika häften, ett för test 1 och ett för test 2.

Vissa lektioner kommer ni arbeta och lösa problem i olika stationer. Det materialet får ni se först under lektionerna då ni ska stationsövning.

Veckoplanering

Vecka	Måndag (55 min)	Tisdag (50 min)	Fredag (55 min)
33			Taluppfattning: Tallinje, decimaltal och avrundning   (häfte 1)
34	Taluppfattning: Tallinje, decimaltal och avrundning   (häfte 1)	Uppställningar: Addition och Subtraktion   (häfte 1)	Uppställningar: Multiplikation och Division   (häfte 1)
35	Prioriteringsregler   (häfte 1)	Test 1	Multiplikation och division med stora tal och små tal   (Häfte 2)
36	Multiplikation och division med stora tal och små tal   (Häfte 2)	Enheter   (Häfte 2)	Vardagsmatematik (kilopris, literpris, handla grönsaker)   (Stationsövning)
37	Vardagsmatematik (kilopris, literpris, handla grönsaker)   (Stationsövning)	Test 2   (Vikarie)	Primtal/primfaktorer (sid 19-20) eller repetition

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Reella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer.
• Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden.
• Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden.