Tunaskolan särskolan (nedlagd), Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 9 augusti 2018
Under det här temat kommer vi lära oss mer om hur beslutsprocessen ser ut i en demokrati och hur det påverkar oss som individer.
Huvudsyftet för dig som elev är följande:
Du ska delta i undervisning som skapar kunskap kring:
Under arbetets gång kommer vi att berömma din förmåga utifrån följande bedömningskriterier:
Läroplan (5)
kan göra och uttrycka medvetna etiska ställningstaganden grundade på kunskaper om mänskliga rättigheter och grundläggande demokratiska värderingar samt personliga erfarenheter,
respekterar andra människors egenvärde,
tar avstånd från att människor utsätts för diskriminering, förtryck och kränkande behandling, samt medverkar till att hjälpa andra människor,
kan leva sig in i och förstå andra människors situation och utvecklar en vilja att handla också med deras bästa för ögonen, och
visar respekt för och omsorg om såväl närmiljön som miljön i ett vidare perspektiv.
Syfte (7)
använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.
samspela med andra,
tolka olika former av kommunikativa uttryck,
söka information från olika källor, och
välja, planera och genomföra aktiviteter i vardagsmiljön,
reflektera över demokratiska värden, principer och arbetssätt,
reflektera över samband mellan orsak och verkan,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter