Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Kompisveckor

Skapad 2018-08-09 12:52 i Solrosens förskola Helsingborg
Förskola
Uppstart på hösten med en relationsfas där vi fokuserar på att lära känna varandra, dela glädje, tankar och upplevelser om kamratskap och andra värdegrundsfrågor för en god introduktion med ökad trygghet och trivsel.

Innehåll

 

Höstens äventyr hos oss bygger på Grön Flagg temat ”Djur och Natur” och inleds med sex ”Kompisveckor” (v.33-38) där vi framförallt skapar möjligheter för att lära känna varandra samt skapa struktur över hur vi kan trivas tillsammans på Trollsländan.  

 

 

 

 Vi arbetar för att skapa en förförståelse för hur vi kan vara bra medmänniskor, att vi alla är olika men lika unika. Vi funderar tillsammans över  hur vi bemöter varandra,  vilka regler vi behöver ha för att må bra och hur vi kan hantera våra egna känslor och ha det bra tillsammans. Till vår hjälp har vi ”Vännerna i kungaskogen” där vi får möta, leka och lära tillsammans med Snick och Snack och deras vänner.

 

Våra nyckelbegrepp är;

 

  • Lyssna

  • Välkomnande
  • Vara tillsammans (Sociala regler)

  • Olika men lika unika (Tolerans)

  • Ta hand om varandra (Empati)

  • Förstå och hantera våra känslor

  • Säga och förstå Stopp!

  • Stopp min kropp (Integritet)

 

 

 

Tryggheten är basen för all inlärning.

 

 

 

Det ska vara lustfyllt att lära och därför kommer vi inspirera och erbjuda möjligheter för skapande, musik, rörelse och sång, teater/rollspel samt sagor och undervisa om hur vi kan samspela med varandra och utveckla våra kompisrelationer.

Under relationsfasen dokumenterar vi via bilder/text på unikum samt bildspel och observerar barnen för att skapa utmaningar och hitta vår nyfikenhetsfråga inför kommande projekt.

 

 

Varma hälsningar

 

Lina, Lene och Jennie

 

Kopplingar till läroplanen

  • öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • får stöd och stimulans i sin sociala utveckling,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar sin förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för förskolans miljö, och
    Lpfö98 Rev. 2016
  • att varje barn tillsammans med sina föräldrar får en god introduktion i förskolan,
    Lpfö98 Rev. 2016
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: