👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Pedagogisk planering – Teknik – Tekniska föremål genom tid
tidsåtgång 3-4 veckor
Syfte
Du tränar dina förmågor att…
Centralt innehåll
Kunskapskrav
Konkretisering av kunskapskrav
Vad kan vi redan tekniska föremåls och hur de förändrats över tid?
Vad kan vi redan och för- och nackdelar med olika tekniska föremål?
Vi vet att…
Undervisning
Bedömning
Matris - Tekniska föremål genom tidMatrisk kopplat till kunskapskraven för teknik som vi arbetat mot.
|
|||
Identifiera & analysera
Jag kan tala om skillnader mellan det gamla och det nya föremålet.
Jag kan tala om likheter mellan det nya och det gamla föremålet.
Jag kan tala om funktionen förr och jämföra med funktionen idag på ditt föremål.
|
Jag talar om att det finns en skillnad mellan det nya och det gamla föremålet.
Jag talar om att det finns en likhet mellan det nya och det gamla föremålet.
Jag talar om funktionen på föremålet förr och funktionen på föremålet idag, men jämför dem inte.
|
Jag talar om att det finns några skillnader mellan det gamla och det nya föremålet
Jag talar om att det finns några likheter mellan det nya och det gamla föremålet.
Jag talar om funktionen på föremålet förr och funktionen på föremålet idag och gör minst en jämförelse mellan dem.
|
Jag talar tydligt om de skillnader som finns mellan det nya och det gamla föremålet, detta så att det är lätt att förstå
Jag talar tydligt om de likheter som finns mellan det nya och det gamla föremålet, detta så att det är lätt att förstå..
Jag talar om funktionen på föremålet förr och funktionen på föremålet idag och gör tydliga jämförelser mellan dem.
|
---|---|---|---|
Värdera konsekvenser
Jag kan tala om vad som är bra och dåligt med föremålet för människan
|
Jag talar om en sak som är bra och en sak som är dålig för människan med det tekniska föremålet.
|
Jag talar om några saker som är bra och några saker som är dåliga för människan med det tekniska föremålet.
|
Jag talar om tydliga bra saker med föremålet och tydliga dåliga saker med föremålet för människan.
|