Arbetsområde:

Vad är liv?

Jordens uppkomst, cellandning, kolets kretslopp, fotosyntes, växtriket, djurriket

Arbetssätt: 

Lyssna och anteckna under genomgångar,  förklarande filmer, jobba med frågor, använda sig av biologi litteratur, arbeta med begrepp.

Bedömning: 

Bedömning kommer ske kontinuerligt genom framförallt prov men också inlämningsuppgifter som lämnas in individuellt.

Hälsningar

Stefan Beskow

• Centralt innehåll
• Ekosystems energiflöde och kretslopp av materia. Fotosyntes, förbränning och andra ekosystemtjänster.

  Bi  7-9
• Biologisk mångfald och vad som gynnar respektive hotar den. Samhällsdiskussioner om biologisk mångfald, till exempel i samband med skogsbruk och jakt.

  Bi  7-9
• Historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för samhället, människors levnadsvillkor samt synen på naturen och naturvetenskapen.

  Bi  7-9
• Hur organismer identifieras, sorteras och grupperas utifrån släktskap och utveckling.

  Bi  7-9
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

  Bi  7-9
• Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till biologi, såväl i digitala som i andra medier.

  Bi  7-9