Pedagogisk planering i engelska 7-9 läsåret 2018-19 Svaleboskolan

Pedagogisk planering i engelska 7-9 Svaleboskolan

Ämnesområde

Lyssna och läsa — reception

• Talad engelska med viss regional och social färgning och olika texttyper från olika medier.
• Olika former av samtal, dialoger, intervjuer, diskussioner, argumentationer och muntliga framställningar.
• Skönlitteratur och annan fiktion även i talad, dramatiserad och filmatiserad form.
• Sånger och dikter.
• Strategier för att uppfatta detaljer och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form, innehåll och syfte.
• Olika sätt att söka, välja och värdera texter och talat språk på engelska från Internet och andra medier.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, satsbyggnad, ord med olika stilvärden samt fasta språkliga uttryck i det språk eleverna möter.
• Hur texter och talat språk kan varieras för olika syften och sammanhang.
• Hur sammanbindande ord och andra uttryck används för att skapa struktur och språkligt sammanhängande helheter.

Tala, skriva och samtala — produktion och interaktion

• Olika sätt att bearbeta egna framställningar för att variera, tydliggöra, precisera och anpassa dem efter deras syften.
• Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner.
• Samtal och diskussioner samt argumentation.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar, frågor och förklaringar.
• Språkliga strategier för att bidra till och aktivt medverka i samtal genom att ta initiativ till interaktion, ge bekräftelse, ställa följdfrågor, ta initiativ till nya frågeställningar och ämnesområden samt för att avsluta samtalet.

Språkliga företeelser för att förtydliga, variera och berika kommunikationen som uttal, intonation och fasta språkliga uttryck, grammatiska strukturer och satsbyggnad.

Realia

• Levnadsvillkor, traditioner, sociala relationer och kulturella företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används.    

Arbetssätt

I engelska arbetar vi med att successivt utveckla elevernas förmåga att läsa, skriva, tala, lyssna och samtala. Under de olika årskurserna övas dessa förmågor i varierande uppgifter. Flera moment fördjupas under skolåren och återkommer därför i alla årskurser. Mer information om aktuella arbetsområden, uppgifter och arbetssätt finns i Classroom.

Bedömningssätt

Bedömningen sker utifrån Skolverkets kunskapskrav genom till exempel:

• läsförståelseuppgifter
• hörförståelseuppgifter
• textproduktion
• interaktion - samtal och diskussioner
• presentationer
• läxförhör och prov

https://docs.google.com/document/d/1rxARPWbruWtuqzlONym1lx19EaOn0g4BUbPMeXVPdx0/edit