Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
4 - 5
Genarps skola, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 16 oktober 2018
Vi syr en slöjdpåse. Den kommer du sedan att använda i textilslöjden för att hålla ordning på alla dina arbeten.
• tillverka en slöjdpåse att ha dina slöjdalster i
• vara delaktig i genomgångar, och aktiv under lektionerna
• följa såväl skriftliga som muntliga instruktioner
• skriva loggbok under arbetets gång
• använda material och redskap
• ta del av muntliga och skriftliga instruktioner
• vara delaktig och aktiv på lektionerna
• föra loggbok och skriva en utvärdering av ditt arbete
Syfte (2)
formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
Centralt innehåll (4)
Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.
Innehåller inga matriser