Ämnen:
Kemi
·
Årskurs:
9
Östra grundskolan, Huddinge · Senast uppdaterad: 22 september 2021
Tänk att allt vi har runt omkring oss består av små, små partiklar som vi inte kan se. Luften vi andas ,vår kropp, vår mat ja praktiskt taget all materia är uppbyggda av små atomer och molekyler. Här kikar vi lite närmare på dessa partiklar och får lära oss mer om atomer och molekyler och dess egenskaper.
Syfte |
Förmågor att träna |
När vi är klara ska du kunna |
Det här ska vi göra |
Så här får du visa att du har lärt dig |
Undervisningen i kemi ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om kemiska sammanhang och nyfikenhet på och intresse för att undersöka omvärlden. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att ställa frågor om kemiska processer och materiens egenskaper och uppbyggnad utifrån egna upplevelser och aktuella händelser. |
|
När du är klar med kursen ska du kunna:
|
|
Redovisning/ inlämning av uppgifter i classroom
skriftliga laborationsrapporter
Muntliga diskussioner
Aktivt deltagande på lektionerna
Skriftliga läxförhör
Prov v.46 |
Centralt innehåll (6)
Partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Atomer, elektroner och kärnpartiklar.
Kemiska föreningar och hur atomer sätts samman till molekyl och jonföreningar genom kemiska reaktioner.
Partikelmodell för att beskriva och förklara fasers egenskaper, fasövergångar och spridningsprocesser för materia i luft, vatten och mark.
Gruppering av atomslag ur ett historiskt perspektiv.
Sambandet mellan kemiska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.
Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.