Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Vad är rätt och fel?

Skapad 2018-08-14 08:49 i Simrislundsskolan Simrishamn
Temat behandlar etiska dilemman i barn och ungdomars vardag, samt frågor som rör orättvisa och ojämlikhet i världen. Vad är gott och ont i det lilla och det stora? Är etik religion, eller handlar det om att behandla varandra väl?
Grundskola 4 – 6 Religionskunskap Samhällskunskap SO (år 1-3)
Ett arbete kring etik. Vad är rätt och fel? Vad betyder jämställdhet, solidaritet och rättvisa? Vad är gott och vad är ont i världen? Är etik religion, eller handlar det om att behandla varandra väl?

Innehåll

SYFTE

Så här ska vi arbeta

Vi ser filmer kring etik och diskuterar vad vi tycker är rätt och fel.

Vi lär oss mer om identitet och jämlikhet.

Vi debatterar och diskuterar.

Vi läser i Gleerups digitala lärobok religion om etik

Bedömning

Du ska kunna använda några etiska begrepp, t ex jämlikhet och solidaritet.

Du ska kunna föra resonemang om vardagliga moraliska frågor och vad det kan innebära att göra gott.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,
    Re
  • resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, och
    Re
  • Centralt innehåll
  • Några etiska begrepp, till exempel rätt och orätt, jämlikhet och solidaritet.
    Re  4-6
  • Frågor om vad ett bra liv kan vara och vad det kan innebära att göra gott.
    Re  4-6
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan föra enkla resonemang om vardagliga moraliska frågor och vad det kan innebära att göra gott.
    Re  E 6
  • Eleven gör då reflektioner som i huvudsak hör till ämnet och använder några etiska begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.
    Re  E 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: