Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Kottarna 2018/2019
Innehåll
Metod
Vi kommer att ta med barnen på en liten promenad, utan vagnar, till en närliggande skog. Barnen får hålla i ett gåband och öva på att promenera i grupp. Vi sätter oss i en liten samling och äter frukt, efter det tar vi fram en liten plåtväska med små figurer i som symboliserar olika sånger. Alla får knacka på väskan, en i taget och välja en sak från väskan som vi sedan sjunger om. Vi klappar alltid händerna efter varje sång. Lådan går vidare så att alla får knacka och plocka upp en sak! Detta återkommer varje träff så att en trygghet byggs upp i gruppen. Vi kommer bygga vidare samlingen med att barnen får varsitt kort som föreställer en sak, till exempel en bil på. De ska sedan posta kortet i en guldlåda och säga vad det är för sak på bilden! Vi leker fritt innan vi går tillbaka till förskolan.
Vi kommer att arbeta med språkmaterialet "Babblarna" och allt material som tillhör det, små figurer, sånger, film, böcker, memory mm. Barnen kommer också att få titta på bilder på svenska djur och ta ett djur för att sedan lägga djuret på rätt plats.
När det är dåligt väder och den kallaste vintern kommer vi att vara inne och ha samma sångsamling med plåtväskan men efter det kommer vi att jobba med lera. Vi kommer att introducera en drej- och keramiklera för att barnen ska få känna hur det är att jobba med riktig lera, att forma, krama, banka, stryka, trycka med händerna. Det är ett kreativt material där man hela tiden lär sig nya saker och utvecklas från gång till gång, det är inte resultatet som räknas! Vi kommer även att jobba med andra skapande material.
Mål
- De ska känna glädje i sång och musik!
- Vi vill att barnen ska får en vi-känsla och de ska tycka att det är roligt och meningsfullt att träffas och lära sig nya saker!
- De ska tycka att det är lätt och roligt att leka med språket och de ska ha blivit stimulerade och utmanade i sin språk- och kommunikationsutveckling!
- De ska få stöd och stimulans i sin motoriska utveckling!
- De ska få utveckla sin förmåga att skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker och material!
- De ska få en förståelse för vilka djur som lever i svenska skogar.
- Vi kommer att jobba med SEMLA.
Kopplingar till läroplanen
-
att varje barn får sina behov respekterade och tillgodosedda och får uppleva sitt eget värde,Lpfö98 Rev. 2016
-
utvecklar sin identitet och känner trygghet i den,Lpfö98 Rev. 2016
-
utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,Lpfö98 Rev. 2016
-
utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra,Lpfö98 Rev. 2016
-
utvecklar intresse för bilder, texter och olika medier samt sin förmåga att använda sig av, tolka och samtala om dessa,Lpfö98 Rev. 2016
-
utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap, ochLpfö98 Rev. 2016
