Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska, Svenska som andraspråk

·

Årskurs:

4

SVA/ SV- år 4

Andersbergsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 28 augusti 2018

Vi kommer att arbeta i boken simsalabim. Den har en arbetsbok som du kommer att arbeta i men även en digital del som du kommer att arbeta både i skolan och hemma i. Vi kommer även att ha bokcirklar där vi diskuterar och läser och skriver om olika böcker

Böcker som vi läser i våra bokcirklar.

1 Vikingatema;,Drakskeppet, Halvdan viking-den hemliga bägaren, Tora och åskan, Tors hammare, Nordiska gudar Lokes hämd, Hur du tränar din drake, Sagan om Turid.

 2. Sagor av HC Andersen och Bröderna Grimm sagor - 

3.Vänskapsböcker; Bästisboken, kompisboken , Finnes Agnes sökes bästa kompis, Kompishjärtat, Apstjärnan

4. Andra länder ; Den osynliga flickan, Akimbo och krokodilmannen, Akimbo och elefanterna och Akimbo och ormarna osv, Den långa resan till Amerika, Kensukes rike, En ö i havet, Misss Perregrines hem för bessynerliga barn.

5. Åventyr; Månskensdraken, Petrinideckarna, Trolldom i gamla stan, Silverskatten, Tam drakriddaren.

 

Vad vi ska lära oss:

LÄSA;  Du kommer att få läsa ett urval av olika böcker och texter.  

Du kommer att få lyssna till och läsa  om muntligt berättande. Vi kommer att prata om berättelsens budskap.

Du kommer att läsa faktatexter och instruktioner.

SKRIVA; Du kommer att få träna på berättelsens 5 olika delar och skrivprocessens 7 olika delar. Du kommer att få skriva egna berättelser. Du kommer att ge och använda dig av respons.

Du kommer att skriva dikter.

Du kommer att skriva faktatexter, berättelser, instruktioner och brev.

Du kommer att arbeta med stavningsregler, meningsbyggnad och olika ord och uttryck.

De ordklasser som vi kommer att arbeta med är substantiv, verb och adjektiv.

TALA; Du kommer att få göra presentationer och träna på att bli en bra talare och en bra lyssnare.

Du kommer att träna på att ge och följa instruktioner. 

Hur vi ska lära oss detta;

Du  kommer att arbeta parvis, i olika grupparbeten men även  i hel och halvklass. 

Du kommer att få läsa många olika slags texter, Vi kommer att läsa  både enskilt och tillsammans.

Du kommer att få arbeta med att skriva berättelser och att göra olika slags presentationer.

Du kommer att få prova på att dramatisera olika texter.

Du kommer att få återberätta, sammanfatta, förutspå, reda ut oklarheter i våra texter.

Du kommer att träna på att urskilja åsikt/fakta.

Du kommer att få reflektera över andras såväl som dina egna förmågor.

Du kommer att få ge och ta instruktioner

Du  kommer att få skriva både på ipad, dator och för hand.

Du kommer att få lyssna till andras åsikter men även träna på att framföra dina åsikter.

Du kommer att använda dig av olika informationskällor som film, uppslagsverk, internet osv.

 

Vad kommer att bedömas:

Ditt läs-flyt och din läsförståelse.

Dina berättelser.som du skrivit utifrån  en berättelsestruktur

Hur aktiv du är i ditt lärande/ att du visar att du lyssnar och själv frågar och pratar.

Håller dig till ämnet och kan återberätta i kronologisk ordning.

Dina presentationer- om du är påläst och om du pratar högt och tydligt och inte för snabbt.

 

 

Grovplanering.

Vecka 35-40 Kapitel 1 Mysterier och modiga barn
Högläsningsbok; Folke och Olar Viking och någon bok av Lena Arro (skräck )

vecka 35 Muntligt berättande 

vecka 36-37 Lässtrategier /olika författare

 

vecka 38 Grammatik/skrivprocessen

vecka 39 Berättelsens delar/ skrivprocessen

vecka 40 Skriva en egen berättelse/ Att tal inför andra

Uppgift;Skriva en berättelse och måla en passande bild till texten.Presentera den för en annan årskurs och få respons på sitt framförande och på sin text av eleverna i årskurs 3

 

 

Vecka 41-47 Kapitel 2 I sagans värld
Högläsningsbok; Edward Tulanes 

vecka 41-43

Bildserie- sagor, sagans kännetecken

 

Vecka 45

Grammatik

Vecka 46-47

Dialog, utveckla skrivandet

Uppgift; Rita en bildserie till en vald text och redovisa berättelsen för en annan fyra med stöd av din bildserie

 

 

Vecka 48-5 Kapitel 3 Bästa vän eller bara kompis
Högläsningsbok; Katitzi

v 48 -49Lässtrategi; text och tanke / Författare Lin Hallberg / Lyman Frank Baum osv

v 50-51 Grammatik-adjektiv

v 2-5 / variera inledningen av  meningar/ utveckla skrivandet

dikter

Uppgift; Skriva en valfri dikt och välja bild som passar till dikten

 

Vecka 6-13 Kapitel 4 Fläckar, prickar och ränder
Högläsningsbok; Legenden om Sally Jones
vecka 6 Lässtrategi-djupläsning och sökläsning

vad gör en berättelse levande?

vecka 9 grammatik

vecka 11-13 utveckla skrivandet -styckeindelning

texttyp-faktatext-tankekarta

Uppgift; Gör en tankekarta- skriv en faktatext om ett djur och använd dig av styckeindelning med underrubriker. Rita eller foto som passar din text på ditt djur

 

 

Vecka 14-22 Kapitel 5 Spel, sport och sånt.
Högläsningsbok; ev Cirkusflickan
vecka 14-16 lässtrategierna-alla

vecka 17- grammatik

vecka 18-22utveckla skrivandet-personbeskrivningar

Texttyp-instruktion

Uppgift 1t; Rita en fantasifigur

Skriv en personbeskrivning

Uppgift 2; Skriv en instruktion och låt en kompis läsa och förstå den/ ge respons på vad som var bra och behöver förtydligas.

 

 


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Svenska som andra språk år 4/ Svenska år 4
Uppgifter
personbeskrivning
Skriva en berättelse
Heartmap
Rita en bildserie
Faktatext med tankekarta
Skriva en instruktion

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback